Bijles Statistiek in Bevere

Ik leg graag dingen uit aan mensen, zodat ik effectief iets kan bijdragen aan de kennis van die persoon (en idealiter daar voorbij). Door bijles te geven, kan ik meer ervaring opdoen in een lesgevende rol.

Statistiek is voor veel studenten een struikelblok, soms wel hét struikelblok van hun opleiding. Ik heb goede resultaten behaald voor vakken als statistiek I en II, psychometrie, onderzoeksmethoden van de psychologie en toegepaste data-analyse. Ik leg statistiek op een logische en toegankelijke manier uit, gepaard met oefeningen, zodanig dat het gemakkelijker wordt om de leerstof op te nemen.

Ik geef momenteel vooral lessen statistiek, en de motivatie van studenten hiervoor is niet altijd even hoog. Ik zie ook vaak studenten met een weinig wiskundige achtergrond. Het eerste wat ik dan zeg, is dat je eigenlijk geen wiskundeknobbel nodig hebt om statistiek te snappen. Soms zien studenten het niet meer zitten, maar stap voor stap bouwen we verder. En dan plots ... begint het te lukken. De voldoening die daaruit voortkomt, geeft mij elk jaar opnieuw de motivatie om "het buisvak" met veel enthousiasme aan te brengen. Tijdens de gewone lessen zijn er vaak veel vragen, en elk van deze vragen is ook regelmatig een mini-bijlesmomentje tijdens de gewone les. Deze momenten zijn goud waard, aangezien deze momenten ervoor zullen zorgen of iemand mee is en dus doorzet om uiteindelijk te slagen.

Als assistent geef ik statistiek in de eerste bachelor voor alle richtingen in politieke en sociale wetenschappen. Daarnaast geef ik gevorderde kwantitatieve technieken in de master sociologie. Ik heb ook een cursus gevolgd "Geavanceerde Statistische Methoden" aan de UGent Academic voor Ingenieurs (UGain).

Ik draag graag mijn kennis over en breng leerlingen de details van hun vakken bij. Ik heb hier ervaring mee, en dit kan ik dan ook meteen met de leerling delen.

Ik volg op dit moment een NHA cursus statistiek.

Of je nu kleine of grote sprongen vooruit maakt, iemand helpen groeien is het mooiste wat er is.

Het geeft me voldoening om anderen te helpen, en ik vind het bijzonder waardevol om jongeren te ondersteunen en zo hun slaagkansen binnen hun studies te vergroten.

Statistiek en data-analyse enthousiasmeren mij enorm! Hoewel mijn ervaring met lesgeven in dit vakgebied beperkt is, behaalde ik tijdens mijn academische bachelor met trots een score van 19/20 voor dit vak.