Yana

Ik ben een twintigjarige studente Bestuurskunde en Publiek Management aan de UGent. Momenteel zit ik in mijn derde bachelorjaar, dus na mijn master volgend jaar ben ik afgestudeerd. Tijdens de eerste twee jaren van mijn opleiding heb ik de keuzevakken Frans en Duits opgenomen. In het secundair heb ik in de eerste graad Latijn-Grieks gevolgd, in de tweede graad CLIL Wetenschappen en in de derde graad CLIL Economie Moderne Talen Wiskunde 4. De CLIL betekent eigenlijk dat ik enkele vakken in het Engels kreeg. Ik heb momenteel het vak ‘Coaching en Diversiteit’, hierin begeleid ik een eerstejaarsstudent het volledige academiejaar lang volgens de noden die hij heeft.

Motivatie

Ik volg dit jaar het vak Coaching en Diversiteit. Dit heeft me getriggered om niet alleen mijn huidige mentee te begeleiden, ondersteunen en op te volgen, maar ook om nog andere jongeren te kunnen helpen waar nodig. Het geeft namelijk een enorme voldoening om te zien hoe mijn hulp een enorme meerwaarde is voor het leerproces van de persoon in kwestie.

Mijn aanpak

Sowieso ga ik in het begin eerst na waar de noden liggen en wat het probleem specifiek is. Afhankelijk daarvan kan ik me in de volgende lessen beter voorbereiden op de hulpvraag. Vanuit het perspectief van mijn huidig vak Coaching en Diversiteit wil ik eerder samenwerken met de jongere dan de klassieke leerling-leerkracht manier te hanteren. Samen het probleem bekijken en aanpakken, waarbij ik de persoon in kwestie probeer te ondersteunen en coachen naar het antwoord/oplossing zonder alles op een plaatje te presenteren. De jongere dus zelf laten nadenken en begeleiden naar de oplossing.

Opleiding

Diploma 1: Bachelor Bestuurskunde en Publiek Management aan Universiteit Gent

Bijles voor deze vakken

Basisschool: Basisonderwijs

Duits, Economie, Engels, Frans, Huiswerkbegeleiding, Management en organisatie, Nederlands, Studiebegeleiding, Word