Over Wim
Ik heb een achtergrond als bio-ingenieur in de Scheikunde en heb intussen meer dan 20 jaar ervaring als leerkracht fysica en chemie in de 3de graad van het secundair onderwijs.
Motivatie
Het is een voorrecht om te kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van jongeren. Door de dagelijkse interactie die ik met jongeren heb, leer ik ook veel van hen. Geduldig blijven, herformuleren, non-verbale communicatie ontrafelen, ... Waar mogelijk schakel ik humor in. Als de sfeer gemoedelijk is, ondersteunt dat vaak het leerproces.
Mijn aanpak
Bij wetenschappen (in het bijzonder chemie) is basiskennis cruciaal. Peilen naar eventuele hiaten in deze basiskennis is een noodzakelijke eerste stap. Van daaruit bekijken we de nieuwe leerstof en manier van vraagstellen van de leerkracht op school om te weten te komen waar de accenten liggen. Als laatste komen de oefeningen aan bod. Er worden oefeningen samen opgelost en nieuwe oefeningen meegegeven die na de bijles alleen dienen opgelost te worden. Duikt hierbij een probleem op, dan help ik onderweg. Bij de volgende bijles kijk ik wat lukte en wat niet, we herhalen de leerstof van vorige bijles en starten de cyclus met nieuwe leerstof.
Opleiding
Diploma 1: Master Bio-ingenieurswetenschappen aan UGent
Bijles voor deze vakken
- Wiskunde
- Fysica
- Natuurwetenschappen
- Chemie