Mechelen, België
Master
MSc in Creative Arts and Mental Health, Queen Mary University Of London
Gescreende bijlesgever
Magali
Ik ben een ervaren ergotherapeut met een diverse achtergrond in onderwijs, gezondheidszorg en internationale hulpverlening. In het bijzonder onderwijs heb ik gewerkt binnen het basisaanbod en type 9, waar ik kinderen met specifieke ondersteuningsnoden begeleidde. Daarnaast heb ik me ingezet in Mechelen voor Oekraïense vluchtelingen. Momenteel ben ik actief binnen het regulier onderwijs en werk ik als ergotherapeut op een psychiatrische afdeling. Eerder heb ik een jaar in het Verenigd Koninkrijk gewerkt als creatieve mentor voor jonge meisjes met een trauma-achtergrond. Daarnaast heb ik vrijwilligerswerk gedaan in Kroatië, waar ik kinderen met fysieke en mentale beperkingen ondersteunde. Met mijn brede expertise en internationale ervaring zet ik me met passie in voor het welzijn en de ontwikkeling van de mensen met wie ik werk.
Motivatie
Ik geef graag bijles aan zowel lagere schoolkinderen als middelbare en hogere school leerlingen. Ik ondersteun hen bij het verbeteren van vaardigheden zoals schrijven, fijne motoriek, ruimtelijke oriëntatie en leren leren. Daarnaast begeleid ik hen bij hun huiswerk en studieplanning. In het verleden heb ik bijles gegeven in vakken zoals Engels, Geschiedenis, Psychopathologie, Mens- en Culturele Wetenschappen en diverse vakken binnen de ergotherapie.
Mijn aanpak
Ik begin door te testen/observeren wat de huidige mogelijkheden zijn en van daaruit kijk ik hoe we het beste verdergaan. Ik ben zeer geduldig en kan me flexibel opstellen. Bijvoorbeeld wanneer een soort aanpak/uitleg niet helpt, dan kan ik me snel aanpassen aan de noden van de leerling.
Opleiding
Diploma 1: Master MSc in Creative Arts and Mental Health aan Queen Mary University Of London
Diploma 2: Bachelor in de ergotherapie aan Artesis Plantijn Hogeschool te Antwerpen
Bijles voor deze vakken
Basisschool: Basisonderwijs
Eerste graad: Huiswerkbegeleiding
Engels, Studiebegeleiding
3 jaar, 3 maanden geleden
Ann’s lesonderwerp
Leerlinge in het 2de middelbaar A-stroom in de talentmodule Economie & Welzijn heeft nood aan studie- en huiswerkbegeleiding. Sinds het 3de leerjaar is er bij haar een lateralisatieprobleem vastgelegd, waardoor haar verwerkingssnelheid gemiddeld lager is dan het gemiddelde kind van haar leeftijd. Bovendien is er nood om zelfstandig te leren plannen, werken, ordenen en structureren. Regelmatige begeleiding en opvolging zou haar meer zelfvertrouwen geven om toetsen en taken tot een goed einde te brengen.
Ann’s review over les Studiebegeleiding
Aangenaam en rustig iemand