Kay-Li

10/10

Ik heb in het middelbaar wetenschappen-wiskunde gestudeerd. Ik heb in 2024 een bachelor fysica en wiskunde behaald, cum laude. Ik heb ondertussen al 3 jaar ervaring met bijles geven en geef ook begeleiding voor toelatingsexamens arts-tandarts.

Motivatie

Ik zou graag bijles geven omdat ik het belangrijk vind dat studenten/leerlingen de leerstof goed begrijpen. Het is voor sommigen niet altijd even gemakkelijk om te volgen op school en ik wil deze studenten/leerlingen de kans geven om ook de moeilijkere dingen te begrijpen.

Mijn aanpak

Ik vind het belangrijk dat de student de leerstof begrijpt. Ik help graag anderen dus dat is wel iets dat van pas komt voor bijles te geven.

Opleiding

Diploma 1: Derde graad Wetenschappen-Wiskunde aan Koninklijk Atheneum Mortsel

Diploma 2: Bachelor Wiskunde en fysica aan KuLeuven

Diploma 3: Master Fysica aan KU Leuven

Bijles voor deze vakken

Tweede graad: Chemie

Fysica, Wiskunde

Master: Studiebegeleiding

Inzet

Didactische skills

Kennis

Communicatie

*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.

2 maanden, 3 weken geleden

Edegem

Serine’s lesonderwerp

Een volwassen man zoekt een bijlesdocent wiskunde om het ASO-niveau te behalen. In zijn jeugd schakelde hij over van ASO naar TSO vanwege privéomstandigheden. Hij behaalde een A2-diploma in koel- en warmtetechniek. Tien jaar geleden deed hij een test bij VDAB voor 'ICT Helpdesk', waarbij zijn Engels en wiskunde verrassend goed waren, maar zijn pc-kennis minder sterk bleek. Dit motiveert hem om het ASO-niveau wiskunde te behalen.

Serine’s review over les Wiskunde

Zeer goed!

6 maanden, 1 week geleden

Leuven

Destin’s lesonderwerp

Student start in september haar 5de middelbaar Latijn-Talen. Ze wenst een algemene studiebegeleiding en inhoudelijke begeleiding bij wiskunde en wetenschappen. Ze heeft een B-attest gekregen; tot hiervoor deed ze Latijn, maar met meer wiskunde en wetenschappen. Vanaf het 4de middelbaar ging het wat moeilijker qua studies. De student studeert niet efficiënt genoeg. Ze heeft ADHD. Talen zijn sowieso sterker bij haar. Vanuit school werd er een begeleidingsplan opgesteld voor geschiedenis en natuurwetenschappen. Voor geschiedenis bijvoorbeeld is de student te summier in haar antwoorden.

Destin’s review over les Studiebegeleiding

Goede structuur, motiverend, goede uitleg. Top!