Dendermonde, België

Master

Sociologie, Universiteit Gent

Gescreende bijlesgever

Sarah

9/10

Ik ben een veelzijdige persoon met een passie voor communicatie, sociologie en onderwijs. Mijn academische reis begon met een ASO Latijn-Wiskunde opleiding in het middelbaar. Daarna behaalde ik mijn bachelor in communicatiemanagement en verdiepte ik me verder in de wereld van effectieve communicatie. Mijn honger naar kennis leidde me naar een master in sociologie, waarbij ik me specialiseerde in ‘cultuur en onderwijs’. Hier ontdekte ik de diepgaande invloed van cultuur op ons dagelijks leven en onderwijs. Professioneel ben ik bijna twee jaar aan het werk als management trainee. Tijdens mijn drie verschillende opdrachten (in communicatie, als procesexpert en nu in HR) heb ik waardevolle ervaring opgedaan en mijn vaardigheden verder ontwikkeld. Naast mijn werk ben ik dit schooljaar begonnen aan een verkorte educatieve bachelor uit pure interesse. Ik geloof dat onderwijs de sleutel is tot groei en verandering. In mijn vrije tijd heb ik jarenlang competitieve gymnasten gecoacht. Ik moedigde zelfvertrouwen en doorzettingsvermogen aan, terwijl ik hen ook leerde samenwerken als een team. Het was een vreugde om te zien hoe ze groeiden en bloeiden, zowel fysiek als persoonlijk.

Motivatie

Bijles biedt me de kans om individuele begeleiding te bieden, specifieke problemen aan te pakken en studenten te helpen hun leerdoelen te bereiken. Ik geloof dat ik met mijn achtergrond een waardevolle bijdrage kan leveren aan hun academische succes. Daarnaast word ik als bijlesdocent uit mijn comfortzone getrokken. Ik leer nieuwe mensen kennen, kom in verschillende thuissituaties terecht en ontdek diverse omgevingen. Dit helpt me mijn soft skills te ontwikkelen, zoals communicatieve vaardigheden en het vermogen om anderen te coachen en te motiveren. Deze eigenschappen worden ook door veel werkgevers gewaardeerd. Ten slotte is bijles geven is niet enkel een dankbare tijdsbesteding maar ook een fijne bijverdienste.

Mijn aanpak

Als lesgever put ik uit mijn diverse achtergrond om een unieke en effectieve aanpak te bieden aan mijn studenten. Mijn ervaring als management trainee bij Proximus heeft me geleerd hoe belangrijk het is om geduldig en flexibel te zijn. Net zoals ik in mijn verschillende opdrachten moest schakelen tussen communicatie, procesoptimalisatie en HR, pas ik mijn uitleg aan op verschillende manieren. Zo kan elke student de lesstof begrijpen en groeien. Dankzij mijn opleiding in de Sociologie, begrijp ik dat iedere student zijn eigen verhaal heeft. Daarom luister ik aandachtig naar hun behoeften en struikelblokken. Door mijn aanpak af te stemmen op hun individuele leerstijl en interesses, bevorder ik niet alleen begrip, maar houd ik hen ook gemotiveerd. Als gymnastiek-coach heb ik geleerd hoe belangrijk het is om jongeren actief te betrekken. Samen oefenen, vragen stellen en zelf nadenken zijn essentieel. Zo leren ze niet alleen de stof, maar ontwikkelen ze ook kritisch denken en probleemoplossende vaardigheden. Mijn vermogen om empathisch te zijn, te luisteren en aan te passen aan de behoeften van de leerlingen zijn mijn troeven. Door mijn persoonlijke benadering maak ik het verschil en help ik mijn studenten om te groeien en te bloeien in hun leertraject.

Opleiding

Diploma 1: Master sociologie aan Universiteit Gent

Diploma 2: Bachelor Schakelprogramma sociologie aan Universiteit Gent

Diploma 3: Bachelor Communicatiemanagement aan Artevelde Hogeschool

Bijles voor deze vakken

Basisschool: Basisonderwijs

Eerste graad: Huiswerkbegeleiding

Tweede graad: Microsoft Office, Nederlands, Windows, Word

Excel, Marketing, Powerpoint

Bachelor: Studiebegeleiding

Professioneel / Volwassen: Thesis-scriptiebegeleiding

Beoordelingen1 beoordeling
*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.

2 maanden geleden

Buggenhout

Melissa’s lesonderwerp

Leerling in het 4e middelbaar Natuurwetenschappen heeft studiebegeleiding nodig. Hij heeft vooral moeite om de essentie uit teksten en opdrachten te halen en om de context in opdrachten beter te begrijpen en linken te leggen. Ook heeft hij wat moeite met structureren. Hij kent de materie, maar interpreteert de vragen niet altijd juist, dus eventueel een optie om mondelinge testen te laten afnemen. De leerling is sterk in wiskunde, minder in talen. Hij heeft ook reeds een zorgbegeleider op school.

Studenten van Sarah:

  • Leerlinge uit het 1e middelbaar Latijn zoekt studiebegeleiding. Haar grootste uitdaging ligt bij het leren begrijpen wat ze moet studeren, hoe ze moet studeren, hoe ze moet plannen, hoe… Lees meer

    Uche uit Dendermonde
  • Leerling is van de B-stroom naar TSO overgeschakeld en heeft behoorlijk wat leerstof gemist gezien die overgang. Bij wiskunde, Engels en Frans mist hij vooral de basis en wenst hij extr… Lees meer

    Warre uit Dendermonde
  • Twee studenten (twee zussen) Examencommissie 3de graad binnen de richting Kantoortechnieken BSO wensen studiebegeleiding. Beide studenten ondervinden moeilijkheden bij dezelfde onderdel… Lees meer

    Fien uit Hamme
  • Bachelorstudente Sociale Wetenschappen (UHasselt) heeft begeleiding nodig bij het vak Grand Challenges. Hierbij dient ze een portfolio te maken, twee groepswerken en staat er ook een mo… Lees meer

    Femke uit Diepenbeek
*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.
Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.