Charlotte's review for Fahima
Charlotte
1 week, 6 dagen geleden
Charlotte’s lesonderwerp
Leerlinge 2e middelbaar (Latijn) heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Ze begrijpt de uitleg in de klas, maar als ze het zelf moet doen, loopt het mis.
Gescreende bijlesgever
Master Industriële Ingenieurs Wetenschappen Chemie
Universiteit Antwerpen
Antwerpen , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik heb Industriële Ingenieurswetenschappen, afstudeerrichting Chemie, gestudeerd aan de Universiteit Antwerpen en heb mijn masterdiploma behaald. Momenteel ben ik werkzoekend en op zoek naar een job in mijn richting, maar in tussentijd geef ik heel graag bijles – iets wat ik eigenlijk al sinds mijn twaalfde doe. Ik begon met mijn broertje en zusje, die nu in hun laatste jaar zitten, en heb door de jaren heen ook andere kinderen in de familie geholpen. Het zit echt in mij – ik ben een geboren bijlesgever en doe het met veel plezier.
Bijles geven is voor mij meer dan gewoon kennis doorgeven – het is iets wat ik met hart en ziel doe. Ik haal er echt voldoening uit om anderen te helpen iets te begrijpen dat eerst moeilijk leek. Sinds ik jong ben, geef ik al spontaan uitleg aan mijn broertje, zusje en familieleden, en ik merk telkens opnieuw hoe fijn het is om iemand te zien groeien en zelfvertrouwen op te bouwen. Omdat ik zelf een wetenschappelijke opleiding gevolgd heb, begrijp ik hoe uitdagend bepaalde vakken kunnen zijn, en probeer ik altijd geduldig en op een heldere manier uit te leggen. Ik vind het leuk om mijn passie voor wetenschap en techniek op een toegankelijke manier over te brengen – en als ik daarmee iemand vooruit kan helpen, is mijn dag geslaagd.
Als lesgever probeer ik altijd eerst te begrijpen waar de leerling precies vastloopt. Ik stel veel vragen en luister goed, zodat ik mijn uitleg kan afstemmen op hun niveau en manier van denken. Ik geloof dat geduld en een rustige aanpak heel belangrijk zijn, net als het geven van duidelijke en simpele uitleg. Vaak werk ik met voorbeelden uit het dagelijks leven om abstracte theorieën concreter te maken. Ik probeer ook altijd aan te moedigen en zelfvertrouwen op te bouwen, zodat leerlingen niet bang zijn om fouten te maken en echt durven vragen te stellen. Mijn doel is dat ze niet alleen hun schoolwerk beter begrijpen, maar ook leren hoe ze zelf problemen kunnen aanpakken en oplossen.
Diploma 1: Master Industriële Ingenieurs Wetenschappen Chemie aan Universiteit Antwerpen
Diploma 2: Bachelor Industriële Ingenieurs Wetenschappen Chemie aan Universiteit Antwerpen
Charlotte
1 week, 6 dagen geleden
Leerlinge 2e middelbaar (Latijn) heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Ze begrijpt de uitleg in de klas, maar als ze het zelf moet doen, loopt het mis.
Sandra
6 maanden, 2 weken geleden
Student 1ste middelbaar A-stroom wenst ondersteuning bij zijn studiemethode. Het is vooral het beginnen aan het leren van nieuwe leerstof dat moeilijker verloopt, het er zich aanzetten. Inhoudelijk zijn er de meeste moeilijkheden bij wiskunde, bij andere vakken ligt de focus meer op het leren leren. De student doet heel veel aan sport en heeft veel energie. Hij leert evenwel niet graag. Hij kan zich focussen op één iets en daar dan wel uren mee zoet zijn (zoals het lezen van strips). Als er bepaalde materie hem minder interesseert, gaat hij er snel door (bij geschiedenis bvb. leert hij te weinig diepgaand). Frans kan hij op zich vrij goed, maar het interesseert hem niet. Er is heel veel weerstand als hij moet beginnen studeren, dan wordt hij zenuwachtig ("ik kan dit niet" of "ik wil dit niet"). In het lager was er ook al wat weerstand, maar toen geraakte hij er vrij gemakkelijk door zonder veel te moeten doen. Hij gedraagt zich goed op school, het is ook een kleine klas, maar hij is wel snel afgeleid.
Waardevol. Fahima is heel vriendelijk en ontspannen. Onze zoon werkt heel graag met haar!