Brussel, België

Master

Rechten, Universiteit Gent

Gescreende bijlesgever

Brigitte

9,5/10

Ik heb Rechten gestudeerd en was 11 jaar advocaat in België. Daarna richtte ik mijn bedrijf Artistic Management op, verhuisde ik naar Spanje en was ik 11 jaar directeur van de Belgisch-Luxemburgse Kamer van Koophandel in Barcelona. Daar stichtte ik in 2012 een school (ze bestaat nog steeds) Nederlands voor kinderen van taalgemengde huwelijken (o.a. mijn eigen kids), de school is NOB erkend en telt 85 leerlingen.

Motivatie

Ik ben polyglot, heb een internationaal parcours afgelegd, mijn eigen kinderen zijn Italo-Belg. Talen en literatuur zijn mijn passie én ik houd van kinderen en jonge mensen. Zelf heb ik heel veel gekregen van het leven en dan is het prachtig vele van die schatten te kunnen teruggeven aan de jonge generaties. Dat is mijn filosofie.

Mijn aanpak

Ik moet heel duidelijk weten en afbakenen wat de leerling nodig heeft, wat het niveau is waar hij/zij heen moet en wat de hindernissen zijn. Drie heel belangrijke hoekstenen voor een gunstig resultaat. Ik wil ook grondig de les voorbereiden en moet dus het materiaal graag bij een eerste contactname doornemen. Troef? Ik heb een analytische geest, ik stel mensen op hun gemak, waardoor ze rustig worden en geconcentreerd kunnen bijleren en ik ben enthousiast.

Opleiding

Diploma 1: Master Rechten aan Universiteit Gent

Diploma 2: Derde graad Latijn-Grieks aan Sint Bavohumaniora Gent

Bijles voor deze vakken

Basisschool: Basisonderwijs, Huiswerkbegeleiding

Tweede graad: Italiaans, Spaans

Engels, Nederlands

Examencommissie: Studiebegeleiding

Bachelor: Recht, Thesis-scriptiebegeleiding

Professioneel / Volwassen: Frans

Beoordelingen2 beoordelingen
*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.

9 maanden, 4 weken geleden

Zaventem

Yasmina’s lesonderwerp

Spaanstalige dame (moedertaal Spaans) wenst Frans te leren, zodat ze vlot in de horeca aan de slag kan (interacties met klanten zijn de focus). De lessen kunnen enkel in het Spaans gegeven en gevolgd worden, aangezien de vrouw geen andere taal machtig is. Het niveau moet van de basis af aan opbouwen.

Yasmina’s review over les Frans

Super!

11 maanden, 4 weken geleden

Leuven

Serhat’s lesonderwerp

Leerling 4e middelbaar (STEM) met ASS heeft begeleiding nodig bij Frans. Het gaat vooral om het voorbereiden van het komende examen.

Serhat’s review over les Frans

Brigitte heeft veel kennis en ervaring , ze is een heel rustige persoon en voelt onze zoon, heel goed aan ....ze heeft ervaring met omgaan met mensen met autisme !

Studenten van Brigitte:

  • Leerlinge in het tweede leerjaar heeft dringende hulp nodig bij rekenen en bij taalverwerving. Ze spreekt Nederlands op school en met haar vader, met haar mama spreekt ze Roemeens. Ook … Lees meer

    Celien uit Brussel

  • Duobegeleiding - twee kinderen uit de 3de kleuterklas hebben nood aan begeleiding bij Nederlands. Ze zijn thuis tweetalig en ze maken volgend schooljaar de overgang naar het eerste leer… Lees meer

    Houssam uit Vorst

  • Vanaf september start leerling in het 3e leerjaar en zoekt bijles voor rekenen en taal. Bij wiskunde heeft hij moeite met rekenen en de maaltafels. Bij taal loopt lezen moeilijker (te t… Lees meer

    Liesbet uit Sint-Pieters-Woluwe

  • Een leerlinge uit het zesde leerjaar basisonderwijs wil graag bijles Nederlands volgen. Het gaat over globale ondersteuning bij spelling, samenvattingen maken ... Daarnaast is er ook en… Lees meer

    Noor uit Beersel

  • Een leerlinge uit het eerste middelbaar wil vanaf september bijles Nederlands. De tijden, begrijpend lezen, nauwkeurigheid ... zijn de focuspunten.

    Wim uit Grimbergen

  • Leerlinge start vanaf september in het 1e leerjaar in een Franstalige lagere school in Brussel. Ze zoekt bijles voor Nederlands, zodat ze zich tijdens buitenschoolse activiteiten comfor… Lees meer

    Wim uit Ganshoren

  • Leerling gaat in september naar het 4de leerjaar (Go Spectrum in Kampenhout). Ze wenst ondersteuning bij wiskunde. Het gaat om een algemene tendens: oppervlaktes, vraagstukken,...

    Philip uit Steenokkerzeel

  • Een leerling uit het tweede leerjaar basisonderwijs zal vanaf september naar het derde leerjaar gaan. Echter merken de ouders dat wiskunde nog steeds stroef verloopt. De maal- en deelta… Lees meer

    Wim uit Zemst

  • Een leerling van Roemeense afkomst wil graag bijles Nederlands volgen. Vanaf september gaat hij naar het zesde leerjaar basisonderwijs, maar hij merkt dat hij het Nederlands nog niet he… Lees meer

    Lore uit Brussel

  • Volwassen koppel uit Nederland dat sinds een jaar in Brussel woont wil graag hun Frans verbeteren. Ze hebben allebei niveau A2 en willen richting B1 à B2 evolueren.

    Aaron uit Sint-Lambrechts-Woluwe

  • Leerling uit het 4e leerjaar zoekt bijles voor wiskunde. Ze heeft moeilijkheden met de bewerkingen bij rekenen. Ze wenst graag nog dit schooljaar of in de zomervakantie kennis te maken … Lees meer

    Arthur uit Beersel

  • Leerling uit het 6e leerjaar zoekt huiswerkbegeleiding naar aanleiding van de examens in juni. Ze wenst graag dagelijks ondersteuning of minstens 3 uur per week voor alle vakken uit het… Lees meer

    Isil uit Woluwe-Saint-Pierre

  • Leerlinge met dyslexie die naar het 6e leerjaar gaat, heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Ze heeft een half jaar geen les gehad en dient haar achterstand weg te werken. Ze heeft het z… Lees meer

    Angela uit Brussel

  • Een leerlinge uit het zesde leerjaar basisonderwijs zal vanaf september naar het secundair onderwijs gaan, maar zou hiervoor graag eerst bijles Nederlands willen volgen. Ze is Franstali… Lees meer

    Marie-Catherine uit Overijse

  • Een leerling uit het tweede middelbaar ASO wenst studiebegeleiding. Hij heeft moeite met het vinden van een goede studiemethodiek, leren leren, leerstof leren onthouden ... Het gaat ove… Lees meer

    Anna uit Grimbergen
*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.
Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.