Fien

Hallo! Mijn naam is Fien. Zelf heb ik als kind regelmatig bijles gevolgd voor het vak wiskunde en iIk had daar erg veel aan. Ik weet dus dat bijles een echte positieve bijdrage kan zijn. Ik wil mijn ervaring als babysitter en leidster in de scouts dan ook gebruiken om bijles te geven. Mijn opleiding is "educatieve bachelor Frans-Nederlands". Dit wil zeggen dat ik opgeleid word om leerkracht Nederlands en Frans te zijn in het middelbaar. Ik heb hier al ervaring mee door mijn stage, maar wil die nu ook graag in de bijlessen gebruiken. Ik vind het ook voor mijzelf een erg leerrijke ervaring!

Motivatie

Ik ben een enthousiaste leerkracht Nederlands en Frans in opleiding. Ik heb mijn stage gedaan in het eerste en het tweede middelbaar en mijn volgende stage zal ik in het vierde middelbaar TSO geven. Daar zal ik ongetwijfeld terug erg veel bijleren. Ik weet dus hoe het is om onderwerpen duidelijk uit te leggen en goede oefeningen te maken. Ik heb ook al Franse les gegeven aan anderstalige nieuwkomers. Dit was een erg leerrijke ervaring. Ik wil nu graag mijn eigen expertise bijschaven door bijles te geven aan kinderen die het nodig hebben. Niet alleen om mijn eigen didactische aanpak te verbeteren, maar ook om deze kinderen te helpen. Zelf had ik echter ook steevast bijles voor wiskunde. Ik babysit regelmatig en ik was ook vier jaar lang een geëngageerde leidster in de scouts. Het komt erop neer dat dat ik graag met kinderen werk en dat ik ze nog liever de schoonheid van de Franse taal wil bijbrengen. Ook zie ik het zitten om NT2 te geven of Nederlands te onderwijzen.

Mijn aanpak

Ik ga vaak creatief te werk. Ik vind het eigenlijk leuk om de taal al spelenderwijs te behandelen. Ik probeer altijd voor een creatieve aanpak te gaan, waarbij de taal niet alleen in de vorm van regeltjes aan bod komt, maar eerder in een authentieke context aan bod komt. Ik wil dat de leerlingen de taal kunnen spreken in het echte leven en niet alleen in het klaslokaal. Naar mijn mening hoeft Frans echt niet saai te zijn. Zo heb ik bijvoorbeeld tijdens de les "objecten leren beschrijven" als volgt aangepakt: het was Kerstmis en iedereen kreeg een pakje onder de kerstboom. Ze mochten het pakje uitpakken en die pakjes mochten ze dan per twee komen beschrijven vooraan in de klas. Voor de rest vind ik het belangrijk dat er een band van vertrouwen is tussen de bijlesgever en het kind. Ik vind het belangrijk dat het kind het niet vreselijk vindt dat hij naar de bijles moet, maar dat het kind vanuit interesse en intrinsieke motivatie, mede gecreëerd door de lesgever, de bijles ziet als een kans om bij te leren! :)

Opleiding

Diploma 1: Bachelor Leerkracht Frans-Nederlands

Bijles voor deze vakken

Tweede graad: Frans, Nederlands, Nederlands NT2