Hannes

Ik studeerde master geschiedenis aan de universiteit van Gent. Ik combineerde deze studies met een minor in economie en internationale politiek. Binnen deze opleiding verwerkte wij gigantische hoeveelheden leerstof en maakten we analyses van ruime hoeveelheden lesmateriaal. In combinatie met een actief sport en verenigingsleven moest ik met andere woorden een goede studiemethode ontwikkelen om mijn tijd zo effeciënt mogelijk te gebruiken. Dit stelde mij in staat om met een duidelijke vooropgesteld plan, zonder problemen goede punten te halen.

Motivatie

Ik ben al heel mijn leven geboeid door werken met jeugd. Ik was 22 jaar actief in de jeugdbeweging waarvan 7 jaar als leider. Hier leerde ik wat een een constructieve aanpak en mentor kan betekenen voor jongeren. Ook voor de lesgever bestaat geen beter gevoel dan iemand vooruit helpen en opleren, het schenkt energie en voldoening om een goede relatie te ontwikkelen die de student in staat stelt om meer te bereiken dan alleen.

Mijn aanpak

Voor mij staat pragmatisme voorop wanneer het gaat om studeren. Ik vertrek vanuit de leerlingen en kijk wat zijn behoeften zijn. Op welke manier verwerkt hij informatie het beste en welke lesmethode schenkt hem het meeste energie? Is hij iemand die voornamelijk visueel zaken onthoudt, door interactie vragen/antwoorden of eerder op een speelse manier. Daarnaast vind ik doelgerichtheid in bijlessen zeer belangrijk. Leerlingen kunnen vaak veel beter de motivatie vinden in leerstof wanneer ze zien hoe dit voor hen zaken kan opbrengen. Daarnaast bezit ik veel energie en enthousiasme, met de juiste lesmethode kan ik hier een deel van overbrengen op de leerling in kwestie. Ik ben echt overtuigd dat met de juiste methodes je iedereen kan warmmaken voor elk onderwerp.

Opleiding

Diploma 1: Master Geschiedenis aan Universiteit Gent

Bijles voor deze vakken

Basisschool: Engels, Geschiedenis, Huiswerkbegeleiding, Informatica, Maatschappijleer, Management en organisatie, Nederlands