Aalst, België
Professioneel / Volwassen
Pedagogisch hoger onderwijs (korte type), VTI, Aalst
Gescreende bijlesgever
Els
Als industrieel ingenieur chemie heb ik een boeiende loopbaan achter de rug van meer dan 30 jaar in de privésector, meer specifiek in de chemische sector die schuilt achter de micro-elektronica. Naast de voortdurende ontwikkeling van de technologie, vond ik het tevens uitdagend om jonge starters te begeleiden en hen te stimuleren om hun talenten verder te ontplooien.
Motivatie
Ik geef sinds twee jaar bijles chemie en wiskunde. Voor mij is het een super leuke ervaring om jonge mensen te helpen de leerstof te begrijpen, te verwerken en te merken dat ze vooruitgang boeken.
Mijn aanpak
Bij de aanvang van een lessenreeks plan ik steeds een verkennend gesprek waarbij ik pols naar de moeilijkheden: zijn de basisbegrippen gekend? Of ligt het probleem bij de studiemethode? Dan maken we samen een planning op en gaan van start. Tussentijdse opdrachten/oefeningen worden gegeven, als controle op de gevolgde bijlessen en is ook handig om te bepalen of er bijsturing nodig is.
Opleiding
Diploma 1: Master Industrieel Ingenieur chemie aan KIHO -, Gent
Diploma 2: Professioneel / Volwassen Pedagogisch hoger onderwijs (korte type) aan VTI, Aalst
Bijles voor deze vakken
Tweede graad: Wiskunde
Chemie
1 jaar, 1 maand geleden
MqNBABjt’s lesonderwerp
Student zit in het 5e middelbaar Biotechnologische en Chemische STEM-wetenschappen en wenst bijles voor chemie. De student mist basis van schrijven molecuulformules en bekende ionen (leerstof uit 4e middelbaar). Hierdoor moeite met chemisch rekenen/ stoichiometrie en lewis-structuren. Andere hoofdstukken gingen wel goed.
MqNBABjt’s review over les Chemie
Els legt de leerstof geduldig met veel kennis van zaken uit. Ze gebruikt een stijl die aansluit bij de doelgroep. Ze doceert niet zo maar, maar betrekt Vander heel actief. Ze zet hem ook effectief aan het werk tussen de bijlessen door en volgt deze oefeningen op. Zijn examenresultaat is van een dramatische +30% (nieuwjaarsexamen) naar 55% (paasexamen) geëvolueerd. Daar is nog veel ruimte voor verbetering, maar gelet op het klasresultaat met Pasen - 12 van de 21 leerlingen niet geslaagd - doet dit deugd voor Vander.
2 jaar, 3 maanden geleden
Melanie’s lesonderwerp
Student 4de middelbaar Natuurwetenschappen wenst ondersteuning voor wiskunde. Tot vorig jaar was hij meestal de beste van de klas. Dit jaar merkt hij dat hij de zaken minder snel oppikt. Hij werkt enorm veel voor wiskunde en heeft zeker ook de motivatie om het goed te doen, maar de resultaten zijn niet in verhouding. Op school krijgt hij niet de nodige ondersteuning met als gevolg dat hij faalangst begint te krijgen. Hij wenst iemand die de komende weken met hem naar zijn examen kan toewerken. De te behandelen onderwerpen zijn tweedegraadsfuncties en het tekenverloop ervan, ontbinden in factoren, (toepassingen op) tweedegraadsvergelijkingen, goniometrische getallen...
Melanie’s review over les Wiskunde
Els is een zeer toegankelijke en steunende bijles leerkracht. Ze ‘coacht’ leerlingen niet alleen in het bijleren van schoolse leerstof maar evengoed in het geloven in jezelf. Dit is iets waar ik zelf zeer veel nood aan had. Daarnaast neemt ze ook altijd de tijd om haar met jou en alleen jou bezig te houden. Een ander pluspunt is ook dat ze zeeer kort op de bal kan spelen. Ik kon haar maandag iets doorsturen wat ik niet begreep en woensdag konden we al samenzitten. Echt een grote hulp dus.