Master In revalidatiewetenschappen en kinesitherapie
KU Leuven
Zwevegem , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Chiara
Hallo daar,
Ik ben Chiara en in het dagelijks leven kun je me terugvinden tussen de patiënten, aangezien ik kinesitherapeut ben.
Na mijn middelbare opleiding in GO! Atheneum Avelgem, waar ik 6 jaren Latijn-Wiskunde volgde, verruimde ik mijn blik en trok ik naar KU Leuven.
Ik startte met de opleiding kinesitherapie en revalidatie aan de campus te Brugge. Nadien zette ik deze opleiding verder te Leuven. Gedurende mijn masterjaren specialiseerde ik me verder in de kinesitherapie bij inwendige aandoeningen. Hierdoor liep ik een hele reeks stages op intensieve zorgen, longrevalidatie,...
De afgelopen 4 jaren begeleidde ik 2 leerlingen in een heel intensief leertraject. Ondertussen zijn deze leerlingen afgestudeerd en ben ik klaar om jou te begeleiden.
Motivatie
Ik ben een heel sociaal aangelegd persoon. Ik word echt gelukkig door onder de mensen te zijn en dit gelukzalig gevoel neemt enkel toe als ik daarbovenop ook anderen kan ondersteunen.
Hierdoor zoek ik telkens zelf een methode om een ander te ondersteunen zonder te veel ondersteuning te bieden.
Deze eigenschappen zijn heel handig in mijn professionele carrière, aangezien ik kinesitherapeut ben.
Mijn aanpak
Ik vind het heel belangrijk om de tijd te nemen om te achterhalen waar het probleem in je leerproces zit. Samen werken we actief aan het begrijpen van de leerstof. Je zult al snel merken dat ik graag met voorbeelden werk, omdat je op die manier makkelijker zaken kunt onthouden. Ook zal ik je helpen door geregeld tijdens de les de net aangeleerde leerstof te herhalen. Zo komt de leerstof je steeds bekender voor en studeer je efficiënter.
Opleiding
Diploma 1: Master in revalidatiewetenschappen en kinesitherapie aan KU Leuven
Diploma 2: Bachelor Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen aan KU Leuven
Bijles voor deze vakken
- Chemie
- Wiskunde
- Biologie
- Engels
- Frans
- Fysica
- Huiswerkbegeleiding
- Natuurwetenschappen
- Nederlands
- Studiebegeleiding
- Anatomie
Meer bijlesgevers anatomie
- +2 jaar ervaring
Bijles anatomie met Laurence
- Online
- Op locatie
Over Laurence
Ik wens via het geven van bijles mensen te ondersteunen en mijn kennis te delen.
Bijles psychologie met Ann
- Online
- Op locatie
Over Ann
Ik ben een empathisch, hartelijk en enthousiast iemand die kinderen wil vooruithelpen, zodat ze hun leerstof kunnen begrijpen en opnemen. Met veel geduld wil ik me hiervoor inzetten.
Bijles anatomie met Juliette
- Online
- Op locatie
Over Juliette
Ik haal veel voldoening uit het helpen van anderen, vandaar ook mijn studiekeuze. Ik vind het leuk om samen met een student op zoek te gaan naar een manier van uitleggen die écht werkt. Iedereen leert op een andere manier, en net die uitdaging spreekt mij aan.
Ik weet uit eigen ervaring dat sommige vakken of onderwerpen moeilijk kunnen lijken, maar dat een duidelijke uitleg en voldoende oefening vaak een groot verschil maken. Het geeft mij veel voldoening om een student meer zelfvertrouwen te zien krijgen en samen vooruitgang te boeken. Daarnaast weet ik ook zeker dat ik hier ook veel uit zal bijleren!
- Nieuw!
Bijles wiskunde met Janne
- Online
- Op locatie
Over Janne
Ik geef graag uitleg en haal veel voldoening uit het helpen van anderen en met kinderen omgaan. Het motiveert mij om te zien dat leerlingen groeien in hun kennis en meer zelfvertrouwen krijgen. Omdat ik zelf binnenkort een educatieve opleiding start, lijkt bijles geven mij een mooie kans om ervaring op te doen in het begeleiden van leerlingen.
- Nieuw!
Over Morgane
Wat mij vooral drijft, is het moment waarop iets "klikt" bij een leerling. Die klik van niet-begrijpen naar plots wél snappen. Wiskunde en fysica worden vaak als moeilijk of saai ervaren, terwijl het juist logische, mooie vakken zijn zodra je de juiste ingang vindt. Dat geldt voor mij ook voor Frans: als moedertaalspreker weet ik hoe demotiverend het kan zijn als grammatica of vocabulaire niet vlot lukt, en ik zoek graag samen met de leerling naar de aanpak die wél werkt.
Uit mijn ervaring als leidster in de jeugdbeweging heb ik geleerd hoeveel voldoening het geeft om iemand vooruit te helpen, ongeacht het niveau waarop je start. Die motivatie neem ik mee in bijles: ik wil niet enkel een probleem oplossen, maar een leerling ook wat zelfvertrouwen en een aanpak meegeven waar ze zelf verder mee kunnen.
Bovendien vind ik het zelf een goede oefening: iets goed kunnen uitleggen dwingt je om het zelf nog beter te begrijpen. Zo blijft het voor mij ook leerrijk.
