Bijles biologie aan huis of online

Ik vind dat iedereen recht heeft op de juiste informatie. Het is niet voor iedereen even makkelijk om deze informatie meteen op te slaan of te verwerken, daarom vind ik het dan ook belangrijk dat er een optie bestaat om bijles te gaan volgen. Dankzij deze mogelijkheid kunnen de bijlesgevers zich specifiek aanpassen aan de noden van de student en hier vervolgens op inspelen.

Initieel ben ik zelf bijles beginnen te geven aan mensen. Met deze bijlessen wisten mijn studenten telkens te slagen, zelfs in het volwassenenonderwijs. Bijgevolg is mijn ervaring hierin positief en help ik anderen hier graag verder in.

Sinds september 2020 ben ik met pensioen, en toch haal ik nog veel voldoening uit het delen van mijn kennis en ervaring.

Natuurwetenschappen in tweede en derde graad.
Anatomie en fysiologie in professionele bachelor.

Omdat ik graag een-op-een contact heb met studenten en hen wil helpen om bepaalde kennis te begrijpen, geef ik graag bijles. Het geeft mij een enorme voldoening als ik zie dat de studenten de leerstof uiteindelijk begrijpen.

De voornaamste biologische kennis heb ik verworven tijdens mijn master en doctoraat opleiding in de biomedische wetenschappen.
De volgende biologische vakken heb ik al aan de hogeschool gegeven: immunologie, bacteriologie en parasitologie.

Bijles geven is vooral verrijkend door de één-op-éénaanpak en de persoonlijke aanpak. Je kan een student persoonlijk begeleiden en wegwijs maken met resultaat. Een fijne aanvulling op mijn dagelijkse job.

Elke dag kom ik fluitend de klas binnen en ga ik fluitend naar huis. Er is niets mooier dan de glimlach van een leerling op het moment dat alles op zijn plek valt. Met mijn ruime ervaring in verschillende vakken leg ik moeiteloos verbanden tussen de diverse wetenschappelijke disciplines. Mijn rustige en relativerende houding helpt leerlingen om met vertrouwen en focus aan de slag te gaan.

2e en 3e graad middelbaar, diploma Farmacie UGent (1994), leservaring in het 4e jaar. Ik heb toen een eigen lestraject ontwikkeld 'water over de vakken heen' dat ik samen met een collega voorgesteld heb op studiedag van de pedagogische begeleiding.