Bijles Nederlands in Boortmeerbeek

Bovenop het feit dat ik sociaal aangelegd ben en ik dus van nature graag mensen help, geef ik graag bijles om mijn liefde voor talen te delen met anderen en om mijn ervaring ten dienste te stellen van studenten die een extra duwtje in de rug kunnen gebruiken. Mijn dochter had een paar jaar geleden hulp nodig met wiskunde en zo leerde ik BijlesHuis kennen. Dus toen ik op zoek ging naar manieren om in contact te komen met bijleszoekende studenten, was BijlesHuis een logische stap.

Ik ben gepassioneerd door het begeleiden van leerlingen en het creëren van een leeromgeving waar ze zich ondersteund voelen. Dankzij mijn ervaring in het onderwijs en mijn kennis uit de studies Gender en Diversiteit, ben ik goed voorbereid om in te spelen op de verschillende leerbehoeften van elke student. Ik geloof in maatwerk en persoonlijke aandacht, omdat dit zowel het zelfvertrouwen als de motivatie vergroot. Het geeft me veel voldoening om mijn kennis van zaken in te zetten en te zien hoe leerlingen groeien en hun doelen bereiken.

Leerkracht, bijlesgever en studiebegeleider.
Nederlands als moedertaal.
Master Gender en Diversiteit (Sociale Wetenschappen). Kennis van maatschappelijke kwesties op academisch niveau.
Zorgverbreding en remediërend leren.
Een bijzondere interesse voor het vak Nederlands. Onderzoek gedaan over taalontwikkeling.

Ik zoek in mijn vrije tijd een job die flexibel is en te combineren valt met mijn voltijdse baan als leerkracht. Aangezien je zelf je agenda bepaalt, valt dit ideaal te combineren met mijn voltijdse dagtaak.

In het schooljaar 2019-2020 behaalde ik mijn diploma leerkracht Nederlands voor anderstaligen. Daarnaast ben ik de talenbeleidscoördinator op de campus.

Ik geef graag bijles, omdat ik het belangrijk vind om jongeren te ondersteunen in hun leerproces. Zelf heb ik op bepaalde momenten ook extra hulp nodig gehad, maar bijles was toen niet altijd toegankelijk voor mij. Daarom wil ik nu mee het verschil maken voor anderen. Ik heb drie jaar lang met jongeren gewerkt en hoewel ik dat momenteel niet meer doe, zie ik bijles geven als een mooie manier om die connectie opnieuw op te bouwen — en tegelijk iets waardevols te betekenen voor wie het nodig heeft.

Ik ben gedreven in mijn studieveld, waar ik dus graag over vertel. Ik ben veel bezig met talen en literatuur, maar ook met cultuur, geografie en geschiedenis. Momenteel heb ik mij dit jaar ingeschreven voor minder dan 60 studiepunten, en ik zou graag de tijd die ik daardoor overheb productief inzetten.

Mijn ervaring met Nederlands als tweede taal was fantastisch. Ik had heel gedreven leerlingen met diverse ervaringen die een heuse aanwinst waren voor het onderwijs. Het Duits was uitdagender, aangezien de leerlingen Duits moeilijker konden aangeven waar ze hulp bij nodig hadden. Desondanks werkten ook die leerlingen goed mee.