Bijles wiskunde in Brakel

Wetenschap is altijd mijn passie geweest en die passie geef ik graag door aan anderen. Naast mijn doctoraat vind ik het fijn om leerlingen te begeleiden en hen te laten ervaren dat vakken zoals wiskunde, statistiek, chemie en fysica helemaal niet zo “onmogelijk” hoeven te zijn. Elke leerling leert op een andere manier, en net dat persoonlijke aspect maakt bijles voor mij zo leuk. Ik krijg veel energie van het helpen van anderen en vind het mooi om hun vooruitgang van dichtbij te zien.

Sinds 2022 geef ik bijles wiskunde aan leerlingen van het 1e tot en met het 6e middelbaar. Daarnaast begeleidde ik ook een student van de Examencommissie. Ik geloof dat je wiskunde vooral leert door veel te oefenen. Daarom maak ik tijdens de bijles zoveel mogelijk oefeningen samen met de leerling, zodat we meteen kunnen inspelen op moeilijkheden en de leerstof echt begrepen wordt.

Ik volg momenteel een schakelprogramma in de politieke wetenschappen, iets compleet anders dan het lerarenberoep maar iets wat mij wel heel hard interesseert. Ik mis het geven van wiskundelessen heel hard, en wil deze kennis ook niet verliezen door twee jaar er niet mee bezig te zijn. Hierdoor wil ik graag bijles geven, om zo ook tieners te helpen om de studies te kunnen doen die ze willen doen.

Ik heb stage-ervaring met dit vak. Dit houdt in dat ik ongeveer 80 lesuren wiskunde gegeven heb, voornamelijk in de eerste graad. Daarbuiten heb ik ook huiswerkbegeleiding gegeven in de eerste graad

Ik haal enorm veel voldoening uit het helpen van studenten op de plekken waar ze het moeilijk hebben.

Tijdens mijn opleiding heb ik 2 vakken analyse en een vak algebra succesvol afgelegd.

De interesse en voeling kreeg ik in mijn studies van educatieve master. Daar moest je een leerling begeleiden en helpen studeren. Dit vond ik heel leerrijk en blijvend interessant omdat je individueel werkt en ook het individu leert begrijpen. Lesgeven in een school is minder individueel gericht, gelet op de administratie en tijdspanne (50 min in één uur is soms weinig).

Ik heb een hart voor kinderen en jongeren en vind het daarom ontzettend belangrijk om hen ook op schoolgebied te kunnen ondersteunen. Het geeft me veel voldoening om hen te helpen hun uitdagingen te overwinnen en te zien hoe ze groeien, zowel in hun zelfvertrouwen als in hun leerprestaties.