Master 2de Ingenieurswetenschappen bouwkunde
Katholieke Universiteit Leuven
Grobbendonk , België
Leslocaties
Op locatie
Leslocaties
Op locatie
Motivatie
Het overbrengen van kennis aan anderen is voor mij een uitdaging. Samen met de bijlesnemer doelen opstellen en deze vervolgens te bereiken geeft mij veel voldoening. Daar bovenop is het ook een ideale mogelijkheid om mijn soft skills te trainen. Ideeën kunnen overbrengen naar anderen is een belangrijke eigenschap en dit kan enkel geleerd worden door praktijk. Het is dus niet enkel de bijlesnemer die bijleert in het proces.
Opleiding
Diploma 1: Master 2de Ingenieurswetenschappen bouwkunde aan Katholieke Universiteit Leuven
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers wiskunde
- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Thierry
- Online
- Op locatie
Over Thierry
Ik merk dat er in onze maatschappij veel vraag naar wiskundig inzicht is, wat ik onze leerlingen graag bijbreng!
Over Milan
Ik geef graag bijles omdat ik het waardevol vind om kennis te delen en anderen te helpen vooruitgaan. Het geeft veel voldoening om te zien wanneer iets ‘klikt’ bij een leerling. Tijdens mijn eigen studies heb ik gemerkt hoeveel verschil een goede uitleg kan maken, en dat wil ik nu graag doorgeven aan anderen. Bovendien lijkt het me een fijne manier om mijn interesse in exacte vakken te blijven gebruiken.
- +2 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Patricia
- Online
- Op locatie
Over Patricia
Ik heb veel vrije tijd en ben graag nuttig bezig. Ik mis bovendien het lesgeven.
- +2 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Sammy
- Online
- Op locatie
Over Sammy
In het verleden gaf ik altijd bijles aan de kindjes van familie en vrienden (tijdens hun studietijd). Op kot hielp ik ook vaak vrienden met hun vakken en hielp ik met ondervragen en het geven van tips/tricks.
Waarom? Puur omdat ik het fijn vind om mensen te helpen en zelf eens nog kunnen nadenken.
- +4 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Raf
- Online
- Op locatie
Over Raf
Mijn zonen zijn in 2019 met volle moed begonnen aan hun middelbare studies, maar toen sloeg het noodlot toe en moesten ze ineens tevreden zijn met online lessen en zelfstudie. Vooral wetenschap was een probleem, waar ik hen noodgedwongen maar vlot mee kon begeleiden. Veel kennis en passie van vroeger kwam terug, de zin om soms complexe leerstof op een persoonlijke manier over te brengen bouwde zich langzaam op.
Nieuwe dingen op een eenvoudige, persoonlijke en vooral rustige manier uitleggen ligt me wel, wat een goede eigenschap bleek te zijn. Vooral de vertaling van theorie naar dagdagelijkse toepassingen was voor hen een openbaring en ik zag terug de moed in hun ogen terug verschijnen om verder te gaan met de studies.
De jeugd van nu verdient een extra duwtje in de rug na de zeer moeilijke jaren die er zijn geweest, zij rekenen op ons om hen verder te begeleiden.
