Bijles informatica in Mol

Ik heb zelf ook veel in de schoolbanken gezeten en denk altijd na over hoe een bijles leuker en leerrijker kan worden gemaakt. Het geeft me een supergevoel als ik zie dat leerlingen naast vooruitgang boeken in de leerstof ook nog eens mijn lessen leuk vinden! 🤩

Programmeur in de volgende talen: Python, JavaScript, Java, C#, PHP en ontwerper van de volgende technologieën: HTML, CSS. Ook beschik ik de nodige kennis over databases.

Naast deze programmeertalen en ontwerp technologieën heb ik ook kennis over computernetwerken en het programmeren van verbindingen (sockets) via Python.

Door de verworven levenservaring, de kennis die ik heb opgedaan in het bedrijfsleven en de passie/ervaring die ik heb om kennis over te dragen op jongeren, meen ik een goede bijlesdocent te zijn. Deze elementen wil ik inzetten om jongeren te helpen groeien. Ik kijk er naar uit hen aan te moedigen zich te ontplooien en hen te begeleiden op hun weg naar volwassenheid en volwaardig burgerschap in onze samenleving.

Ik haal opnieuw voldoening uit het lesgeven en wil mezelf nieuwe (moeilijkere) leerinhouden eigen maken.

Ik ben leerkracht van opleiding, maar door gebrek aan lesuren ben ik na twee schooljaren mijn job verloren. Ik heb van mijn bijberoep toen mijn hoofdberoep gemaakt, maar geef nu dus ook weer graag les. Ik mis het contact met leerlingen en ik wil mijn passie voor m'n vakken opnieuw delen.

Ik ben een leerkracht informatica van opleiding. Hierdoor kent het Office-pakket geen geheimen voor mij. Hoe werk ik meestal? Dit is afhankelijk van mijn leerling(en). Iedere leerling heeft z'n eigen aanpak. Ik probeer op gepaste manier de theorie aan te brengen en dan stapsgewijs oefeningen te voorzien. Na de oefeningen stopt het echter niet. Ik zal ook digitaal oefeningen ter beschikking stellen die gemaakt moeten worden tegen de volgende bijles (of op een ander afgesproken moment). Je moet onderhouden, want met enkel de theoretische kennis kan je een praktijkvak niet deftig voltooien. Voor de meer theoretische gedeeltes (hardware bijvoorbeeld), zou ik hen effectief een computer uit elkaar laten halen. Ze moeten dan de onderdelen benoemen en deze weer leren monteren.

Ik haal er zelf veel voldoening uit als mijn 'studenten' me iets kunnen uitleggen met hun eigen woorden nadat ik het heb uitgelegd. Als ze daarbovenop nog dankbaar zijn ook, kan dat mijn hele dag goed maken.