Bijles statistiek in Mol

Het geven van bijles is een zinvolle en dankbare manier om een verschil te maken. Ik geloof sterk in de kracht van de juiste en aangepaste begeleiding om doelen op schoolvlak te bereiken. Bovendien hou ik op deze manier ook mijn eigen kennis en vaardigheden op peil!

Sterke basis vanuit klinische psychologie, ervaring bijles bachelorstudenten (beperkt)

• Mijn interesse omvat het volledige traject: gegevens verzamelen, met Power Query structureren en controleren, een betrouwbaar datamodel bouwen en de informatie vertalen naar duidelijke KPI’s en Power BI-dashboards.
• Die combinatie van finance en technologie heb ik toegepast bij DAF Trucks Vlaanderen, Soudal, Gavra en DCM Meststoffen.
• Voor de Belgische voedselbanken ontwikkel en onderhoud ik uitgebreide Power BI-rapportering. Gegevens uit verschillende periodes en organisaties worden samengebracht en vertaald naar uniforme managementrapportering.
• Mijn ervaring leert dat er vaak efficiëntiewinsten mogelijk zijn bij het samenvoegen van Excelbestanden, het verwerken van gegevens en de maandelijkse opbouw van rapporten.
• Met Power Query, Power BI en goed ontworpen datamodellen vereenvoudig en automatiseer ik deze processen.
• Ik werk zelfstandig en in samenwerking met financiële en operationele medewerkers. Mijn aanpak is praktisch: de behoefte begrijpen en een betrouwbare, begrijpelijke en onderhoudbare oplossing bouwen.

Ik begeleid mijn eigen kinderen en geef les als docent. In het verleden heb ik ook al hulp geboden ikv de toelatingsproef. Ik vind het heel fijn om iemand te kunnen coachen tot hogere doelen.

Vorige jaren gaf ik vrijwillig bijles thermodynamica en dat was erg fijn, de uitbreiding naar formeel bijles geven was slechts een kleine stap

Ik ben vertrouwd met de cursussen statistiek I en II van de bachelor psychologie en help je graag verder naar optimale slaagkansen :)

Bijles geven is voor mij meer dan alleen kennis overbrengen; het is iets wat ik met plezier doe en waar ik veel persoonlijke voldoening uit haal. Het begeleiden van studenten helpt mij niet alleen hen vooruit te helpen, maar geeft me ook de kans om zelf bij te leren. Het heropfrissen van oude leerstof is altijd nuttig en draagt bij aan het scherp houden van mijn geest. Zo blijf ik zowel professioneel als intellectueel groeien, terwijl ik anderen ondersteun in hun leerproces.

- Statistiek (bach. ind. eng.)