Bijles Nederlands in Rotselaar

Lesgeven sluit aan bij mijn eigen persoonlijkheid en gaat me daarom moeiteloos af. Het voelt nooit als werken. Tijdens mijn carrière als jurist voelden de dagen dat ik opleiding gaf, aan als ontspanning. Ik vind het heel fijn om complexe zaken uit te leggen van a tot z en mensen te zien groeien met die kennis. Sinds augustus 2019 werk ik als freelancer en ben ik actief op zoek naar opdrachten als trainer, coach en copywriter. Bijleshuis leerde ik kennen via een post op Facebook. Het online platform en de transparantie omtrent de beschikbare lesopdrachten spreken me zeer aan.

Als jurist ben je zelf heel goed met taal, je moet dagelijks met lange en complexe teksten werken. Ik ben altijd een boekenwurm geweest, en heb een klassieke talenopleiding gevolgd tijdens mijn middelbare schoolstudies (Grieks - Latijn). Ik verdiep me momenteel ook in copywriting.

Ik breng anderen graag iets bij en vind het leuk om manieren te zoeken om dingen zo simpel mogelijk uit te leggen.

Als student aan de faculteit Letteren, kan ik vrij goed met taal overweg. Ik heb ervaring met bijlessen Nederlands aan anderstaligen (in informele setting).

Het is heel leuk mijn passie voor het vak geschiedenis aan anderen te kunnen doorgeven. Anderen iets helpen snappen of een beter werkstuk doen afleveren, geeft me heel veel voldoening.

Na mijn bachelor in de Taal- en letterkunde (Duits, Frans en Nederlands) koos ik voor de Educatieve master in de talen: een samenvoeging van een master in de Taal- en letterkunde en een educatieve opleiding. De combinatie van mijn passie voor talen alsook voor lesgeven brachten mij, na het afronden van mijn studies, rechtstreeks in het middelbaar onderwijs, waar ik twee jaar voltijds lesgaf. Voordien had ik reeds ervaring opgedaan in de omgang met kinderen en jongeren als PAL-coach aan de faculteit Letteren, als vrijwilliger bij de Zomerschool in Leuven en als bijlesgever bij Bijleshuis. Al mijn interesses kwamen dus samen in de job als leraar. Hoewel ik elke dag gepassioneerd voor de klas stond, ben ik na twee schooljaren een andere weg ingeslagen. Dat neemt niet weg dat ik ook vandaag nog, naast mijn huidige job, zeer graag tijd vrijmaak om bijlessen te geven.

Vaak gaat men ervan uit dat het voldoende is wanneer men in het Nederlands “zijn plan kan trekken”. Toch is het aangeraden om actief bezig te zijn met je eigen moedertaal, want ook daar valt elke dag wat nieuws over te ontdekken. Indien je dat niet doet, leidt dat vaak tot onzekerheid en frustraties. Om die reden houd ik ervan anderen te begeleiden zodat ze zich zekerder in hun schoenen kunnen voelen wanneer het op hun Nederlandse talenkennis aankomt. Zo probeer ik bijvoorbeeld tips te geven om een mooie, foutloze tekst te schrijven, waar je echt fier op kan zijn. Want wat is er leuker dan dat?

Ik vind het fantastisch om jongeren te kunnen helpen bij hun studies, ofwel omdat ze het moeilijk hebben met bepaalde vakken of onderwerpen, ofwel omdat ze een examen op school of voor de Examencommissie voorbereiden. Als ze slagen, geeft mij dat nog meer voldoening dan hen zelf, denk ik!

Nederlands is mijn tweede moedertaal. Ik heb al studenten 1e, 2e, 3e graad begeleid, zowel studenten die naar school gaan als studenten die via de examencommissie afstuderen, en ook Bachelors