Bijles statistiek in Sint-Denijs-Westrem

Ik ben bereid jou te helpen in de problemen die je hebt met de vakken wiskunde of statistiek. Heb je interesse in mijn aanbod, contacteer BijlesHuis dan gerust. Ik stel voor dat we eerst jouw probleem bekijken en nagaan in welke mate ik je kan helpen (theorie, oefeningen en/of manier van aanpak).

Zeer goed getrouwd met de vereiste kennis op niveau bachelor over alle richtingen heen ( behalve burgerlijk ingenieur, master wiskunde, fysica, IT).

Bijles geven vind ik enorm leerrijk en leuk om te doen. Het is fantastisch om mensen te helpen door uitleg te geven over iets wat je zelf heel graag doet. Ook is het heel leerrijk omdat je telkens moet nadenken hoe je iets begrijpelijk kan maken voor de persoon voor je.

Ik haal veel voldoening uit het uitleggen van complexe onderwerpen en vind het leuk om samen te zoeken naar de uitleg die wél aansluit bij een student. Ik geloof dat moeite met leren vaak niet aan intelligentie ligt, maar aan de manier waarop de stof wordt overgebracht. Zelf heb ik tijdens mijn middelbare school en studie ervaren hoe uitdagend studeren kan zijn, doordat mijn autisme en ADHD toen nog niet gediagnosticeerd waren. Juist daardoor heb ik veel geleerd over motivatie, creatieve leerstrategieën en omgaan met obstakels - inzichten die ik nu graag inzet om anderen te ondersteunen.

Statistiek is altijd een van mijn favoriete vakken geweest. Tijdens mijn opleiding Economische Wetenschappen heb ik een stevige basis gelegd, die ik verder heb verdiept in de research master Social & Health Psychology. Inmiddels begeleid ik al twee jaar tutorials in statistiek voor bachelorstudenten psychologie aan de Universiteit Utrecht. Daarnaast gebruik ik statistiek dagelijks in mijn promotieonderzoek, waardoor ik zowel de theorie als de praktische toepassingen goed kan overbrengen.

Ik heb passie voor en 20 jaar ervaring in de opgegeven vakken, ervaring in privéopleiding en het praktisch invullen van de studiemethode. Ik ontving reeds heel veel positieve feedback van oud-studenten.

Hogere jaren secundair en niet gespecialiseerde richtingen hoger (economie, psychologie, ...)
Telproblemen, kansrekenen
Beschrijvende statistiek
Inferentiële statistiek (H0/Ha-hypothese, betrouwbaarheidsintervallen, regressie-analyse, ANOVA, ...)

Ik vind het fantastisch als ik zie dat het bij studenten ineens "klikt". Statistiek is een moeilijk vak, en al zeker als de uitleg niet wordt afgestemd op de noden van de student. Samen op zoek gaan naar welke informatie iemand mist om het allemaal te snappen maakt het de moeite waard voor mij.