Bijles Excel in Tielt-Winge

Een leerkracht maakt het verschil. De keuzes die ik bewust wel en niet gemaakt heb in mijn persoonlijke opleidingscarrière zijn voor 80% gemotiveerd door de gedrevenheid en didactische kwaliteiten van de leerkrachten die ik gehad heb voor een bepaald vak. Een gevoel hebben dat je iets snapt, maakt dat je kan openstaan om het vak te appreciëren, de schoonheid en het nut ervan inzien maakt dat je er misschien wel van gaat houden, en dat opent studiemogelijkheden die de rest van je leven als student en werkende mens kunnen bepalen. Wie weet wacht immers bovenop de berg waarmee je worstelt om hem te beklimmen wel een hele nieuwe kijk op het hele avontuur. Zo was het ooit bij mij. De wetenschappen die ik in het middelbaar zo haatte, werden goede vrienden eens ik ze in zelfstudie herhaalde en motiveerden me om na mijn talenopleiding ook nog een opleiding als ingenieur te volgen. Het is mijn hoop dat ik anderen kan helpen alle kansen te ontsluiten die ze verdienen en zo zowel op korte termijn als lange termijn keuzes te kunnen maken die wérkelijk bij hen passen. Vanuit de positieve feedback die ik krijg als peer-assisted learning coach aan de KU Leuven en als persoonlijke bijlesleerkracht maak ik alleszins op dat ik hiertoe mijn steentje kan bijdragen.

Jarenlange ervaring met Word, Excel en PowerPoint als student.

Hierboven heb ik al beschreven wat mijn motivatie is om bijles te geven. Ik wil iedereen een kans geven om te doen wat die graag doet.

Mijn eerdere bijlessen ervaarde ik altijd positief. Het is zalig om te horen dat één van je studenten, na 4 examenpogingen, toch geslaagd is door het vak nadat je er bijles aan hebt gegeven.

De reden dat ik nu terug bijles wil geven, is omdat ik wat vastloop op mijn huidige job als accountant. Ik vind er geen voldoening, aangezien het heel repetitief en asociaal is. Daarom zou ik graag wat bijlessen geven om dit te compenseren.

Ik heb altijd al veel interesse gehad voor het onderwijs. Daarnaast heb ik een goede omgang met kinderen en volwassenen door mijn persoonlijke ervaringen. Ik wil graag mijn kennis doorgeven.

Dagelijks gebruik voor ramingen en meetstaten op te stellen in het beroepsleven.

Ik zou heel graag na mijn derde jaar nog een specialisatie jaar doen in de vorm van een educatieve bachelor om les te mogen geven in het middelbaar in de vakken die bij mijn studierichting horen.
Ik deel daarom mijn kennis die ik al bijna 7 jaar lang aan het opbouwen ben graag met studenten in het secundair onderwijs.

Ik heb in mijn eerste jaar op de hoge school een heel semester lang het vak Excel gehad.

Ik haal heel veel voldoening uit het een-op-een lesgeven aan jongeren. Je ziet hun onzekerheid afnemen en hun scores voor het vak toenemen. Ik heb in deze periode het online lesgeven ontdekt, vooral bij mijn eigen leerlingen en ik heb gemerkt dat het ook veel deuren opent voor bijlessen.

Veel ervaring via lesopdracht op school en ook in mijn job als ICT-er