Gescreende bijlesgever
Master In de Bio-ingenieurswetenschappen
KU Leuven
Poperinge , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben Bert en ben afgestudeerd als master in de Bio-ingenieurswetenschappen. Ik heb al enkele jaren werkervaring in de voeding, bouwsector en sinds kort chemische industrie.
Tijdens mijn studentenjaren was ik ook leider in de plaatselijke jeugdbeweging.
Mijn grootste motivatie is het effect van je werk zien: iemand zien vooruitgaan en zelfzekerder zien worden. Als master in de Bio-ingenieurswetenschappen help ik graag studenten met bijles voor de wetenschapsvakken.
Mijn plan van aanpak is eerst de structuur opzetten: waar willen we staan binnen x weken/lessen: wat is het uiteindelijke doel en hoe bereiken we dit? Welke mijlpalen moeten eerst bereikt worden?
Diploma 1: Master in de Bio-ingenieurswetenschappen aan KU Leuven
Henk-Jan
1 jaar geleden
Student, die in september de bachelor Digital Arts and Entertainment zal aanvatten, heeft begeleiding nodig bij wiskunde. In het eerste semester zal het vooral gaan over toegepaste wiskunde, zoals vectoren.
Chill, rustig, soms wel beetje snel maar legt het op zich wel goed uit.
Cynthia
2 jaar, 5 maanden geleden
Studente (14 jaar) uit het 3e middelbaar Economische Wetenschappen (5 uur wiskunde) zoekt bijles voor wiskunde. Ze ervaart vooral moeilijkheden bij getallenleer.
Lisa was erg tevreden.
Ik heb al meer dan 10 jaar ervaring met lesgeven. Ik geef lessen Nederlands aan Frans- en Engelstaligen.
Ik werk al enkele jaren als leerkracht en begeleid dagelijks leerlingen tussen de 12 en 18 jaar. Daarnaast heb ik ervaring met het ondersteunen van leerlingen die specifieke uitdagingen ervaren, zoals moeite met abstracte concepten of examenstress. Tijdens mijn lerarenopleiding heb ik ook gewerkt met kleine groepen en in individuele sessies, waardoor ik goed weet hoe ik op maat kan begeleiden. Leerlingen kunnen op mij rekenen als een enthousiaste en betrokken begeleider die op een duidelijke en rustige manier uitleg geeft. Mijn ervaring als leerkracht geeft me inzicht in de moeilijkheden waar leerlingen vaak tegenaan lopen en hoe ik hen daarin kan ondersteunen. Bovendien hecht ik veel waarde aan het creëren van een positieve leeromgeving, waarin leerlingen gemotiveerd raken en hun volledige potentieel kunnen benutten.
Ik hou ervan om mensen iets aan te leren. Binnen mijn job geef ik ook tips en tricks aan mijn collega's om efficiënter en zelfstandiger te kunnen werken. Het maken van een flowchart of een plan van aanpak is hiervoor soms nodig.
Ik ben een persoon die graag mijn kennis deelt met anderen en zelf ben ik ook zeer leergierig.
Ik ben iemand die zelf erg veel voldoening haalt uit het geven van bijles. En dan specifiek uit het bekomen van een "aha" moment bij studenten wanneer ze inzien hoe een bepaald complex begrip écht in mekaar zit. Dat is het moment waarop ze met dat begrip kunnen spelen en zelfvertrouwen krijgen in de materie. In de jaren dat ik bijles heb gegeven heb ik zelf ook nog veel "aha" momenten mogen beleven die mij nu instaat stellen om bepaalde begrippen volledig te beheersen en op verschillende manieren te kunnen uitleggen, liefst toegepast op topics uit de studenten hun leefwereld.
