Gescreende bijlesgever
Master Educatieve Wetenschappen en Technologie
KU Leuven
Gent , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
De afgelopen jaren heb ik mijn diploma behaald als Industrieel Ingenieur Bouwkunde. Daarnaast hou ik ervan om mensen vooruit te helpen in het leven. Ik heb heel wat ervaring als coach en trainer. Daarom bied ik graag mijn diensten aan als bijlesgever voor de vakken wiskunde en statistiek. Tot dusver heb ik een slaagpercentage met mijn studenten van 100%! Momenteel sta ik voor de klas als leerkracht wiskunde in de tweede en derde graad.
Ik heb jaren als coach gewerkt en de microbe om mensen te helpen en te trainen heeft me daar zwaar gebeten. Elke dag ga ik nog op zoek naar manieren om mensen te helpen. Ik krijg er persoonlijk heel veel energie van.
Tijdens de lessen pas ik me aan de behoefte van de leerling aan. Mijn ervaring als coach in het bedrijfsleven pas ik toe om het studieverloop zo vlot mogelijk te laten verlopen en zoveel mogelijk uit de leerling zelf te laten komen. Ten slotte probeer ik zoveel mogelijk succeservaring te creëren tijdens de lessen, opdat de leerling zijn zelfvertrouwen kan (terug)vinden.
Diploma 1: Master Educatieve Wetenschappen en Technologie aan KU Leuven
Mustafa
8 maanden, 3 weken geleden
Leerlinge, die naar het 4e middelbaar (Grieks-Latijn-STEM 5u) gaat, heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Ze heeft vorig schooljaar heel wat leerstof gemist en dient haar achterstand in te halen.
De lessen gaan vlot, onze dochter voelt haar goed bij hem en durft alles te vragen!
Tijdens mijn doctoraat merkte ik dat ik veel energie kreeg uit het begeleiden van studenten. Ik doe niets liever dan hulp bieden wanneer ze vragen hebben en haal veel plezier uit het lesgeven. Ik wil hier graag meer mee bezig zijn. Hoewel ik vooral ervaring heb in lesgeven en hulp bieden in het vak informatica (meer bepaald programmeren in Python), is wiskunde altijd mijn lievelingsvak geweest. Hier zou ik dus ook met alle plezier bijles in geven, zowel op secundair als bachelor niveau.
Tijdens mijn schoolcarrière behaalde ik steeds goede resultaten, maar kampte ik met faalangst en had ik moeite met onthouden. Ik voelde vaak weinig verbinding tussen waar ik goed in was en wat ik zelf interessant of leuk vond. Daardoor vond ik het lastig om gemotiveerd te blijven en een nieuwsgierige houding tegenover leren te ontwikkelen.
Juist daarom vind ik het waardevol om leerlingen te helpen: hun worsteling met bepaalde vakken te erkennen en samen te zoeken naar manieren waarop leren weer betekenisvol wordt, passend bij hun eigen doelen. Ik ben van nature empathisch en haal veel voldoening uit het ondersteunen van mensen die even vastzitten. Dat maakt het geven van bijles voor mij dan ook erg waardevol.
Ik heb altijd graag met kinderen en jongeren gewerkt, iets wat ik ontdekte tijdens mijn tijd als leidster in de jeugdbeweging. Dit maakte dat lesgeven me altijd heeft aangesproken. Ik vind het heel waardevol om kinderen en jongeren te kunnen begeleiden en ondersteunen in hun studies.
Ik ben ervan overtuigd dat elke student meer kracht en talent in zich heeft dan die op het eerste gevoel soms denkt. Ik word blij als ik hierbij een duwtje in de rug kan geven en iemand kan overtuigen dat met slechts een fractie hulp heel veel doelen bereikbaar zijn.
Bijles geven is voor mijn passie in de wetenschap delen en de leerstof op een andere manier presenteren waardoor de student een beter inzicht krijgt
