Gescreende bijlesgever
Bachelor Geschiedenis
Ku leuven
Leuven , België
Lokeren , België
Dendermonde , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Kasper
Ik ben een student in mijn tweede jaar van de integrale educatieve master cultuurwetenschappen in Leuven. Deze doe ik specifiek voor de didactiek geschiedenis. Op die manier heb ik dus al enige ervaring met lesgeven en al een groot deel stages achter de rug. Daarbij heb ik ook al huiswerkbegeleiding gedaan als onderdeel van de stage. Ook heb ik in mijn eerste twee jaar veel medestudenten op vrijwillige basis geholpen met de verplichte statistiekvakken. Zo heb ik dus ervaring met zowel middelbare scholieren als studenten hoger onderwijs.
Motivatie
Als leraar in wording heb ik al ervaren dat ik veel voldoening haal uit het idee dat ik voor zelfs maar een handjevol leerlingen een verschil kan maken door hen het gevoel te geven dat ze meer kunnen dan ze dachten. Om dus te kunnen zien dat ze iets echt begrijpen en ook het gevoel hebben dit zelf bereikt te hebben is dus een zeer mooie ervaring. Daarnaast kan het ook geen kwaad om als student buiten mijn opleiding wat ervaring op te doen met bijles geven gezien dat later in het werkveld ook nuttig zal zijn.
Mijn aanpak
Om moeilijke concepten uit te werken zou ik altijd eerst vertrekken van wat de student wel al weet. Dit door te vragen om toch kort te proberen het concept eens uit te leggen. Zo weet ik welke basis ze wel al mee hebben en waar er nog aan gewerkt moet worden. Daarna zou ik de werkpunten een voor een inoefenen en geleidelijk samenbrengen tot het gehele concept. Daarbij is het dus van belang dat elk onderdeel apart eerst begrepen wordt voor we verder gaan. Ook is het belangrijk dat de student zelf het gevoel heeft bij te dragen aan de opbouw. Dit door gerichte en sturende vragen te stellen om ze zelf tot inzicht te brengen.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor geschiedenis aan ku leuven
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers wiskunde
- +4 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Wannes
- Online
- Op locatie
Over Wannes
Ik ben gepassioneerd door onderwijs en het ondersteunen van leerlingen in hun leerproces. Als leerkracht geloof ik sterk dat elke leerling het potentieel heeft om te groeien, zolang hij of zij de juiste begeleiding krijgt.
- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Youp
- Online
- Op locatie
Over Youp
Zelf vind ik het altijd belangrijk in de wiskunde dat ze niet alleen op het juiste antwoord komen, maar ook de redenering erachter snappen. Dit komt natuurlijk niet zomaar, dus steek ik ze graag een handje toe om dit te bereiken. Daarnaast probeer ik, bij wie daar open voor staat, hun interesse en plezier in wiskunde te vergroten.
- Nieuw!
Bijles wiskunde met Kobe
- Op locatie
Over Kobe
Sommige leerlingen hebben net dat extra zetje nodig, of een net iets andere manier van uitleggen. Andere leerlingen hebben dan weer hulp nodig met het beter structureren van de opgedane kennis of zijn op zoek naar een geschikte studiemethode. Naast het bijbrengen van de vakspecifieke kennis is het dan ook mijn doel om leerlingen een juiste studiemethode aan te leren, zodat ze in de toekomst hier zelfstandig mee aan de slag kunnen.
- +3 jaar ervaring
Over Dieter
Ik vind het altijd leuk om mensen te helpen met het begrijpen van onderwerpen. Ik geef sinds 2020 bijles en ik vind het altijd heel leuk als je ziet dat een student het begrijpt. Daarnaast gaat ons onderwijs achteruit. Ik help graag mee om enerzijds het onderwijs te ondersteunen, maar anderzijds de leerlingen in het middelbaar helpen klaarstomen voor het hoger onderwijs.
Bijles wiskunde met Quinten
- Online
- Op locatie
Over Quinten
Ik geef graag bijles, omdat ik het fijn vind om anderen te kunnen helpen door mijn eigen kennis en inzichten door te geven. Het is een uitdaging om een gepaste manier te vinden om een bepaald stukje leerstof aan een specifieke student over te brengen, zeker bij abstracte materie als wiskunde, en ik ga die uitdaging graag aan. Met mijn geduld, kennis en betrokkenheid vind ik mezelf ook redelijk goed geplaatst om studenten inzicht te geven in leerstof die ze zelf als moeilijk ervaren. Het geeft hierbij vooral voldoening om te zien hoe ze plots een 'klik' kunnen maken door een specifieke uitleg of nieuwe invalshoek die je aanreikt.
