Gescreende bijlesgever
Master Burgerlijk Ingenieur
Koninklijke Militaire School
Heers , België
Op locatie
Op locatie
Ik ben een burgerlijk ingenieur. Ook heb ik ervaring als officier in defensie in technische ondersteuning bij militaire systemen en in een latere fase ook occupational health and safety. Ik heb hierbij een paar jaar in Duitsland gewoond. Daarnaast was ik in mijn jonge jaren lesgever aan leerlingen technici bij defensie. Ook heb ik ervaring met het begeleiden van mijn dochter door het middelbaar.
Ik vind het leuk om iemand iets bij te brengen en te zien dat de klik er eindelijk komt.
Ik ga eerst na waar het probleem zit. Is het een probleem van gewoon de les niet hebben kunnen volgen, of is het juist een specifiek punt dat ze niet begrijpen? Is het een structureel probleem?
Diploma 1: Master Burgerlijk Ingenieur aan Koninklijke Militaire School
Amanda
10 maanden, 4 weken geleden
Leerling 3e middelbaar (Sportwetenschappen, Sportschool Hasselt) heeft begeleiding nodig bij wiskunde en de wetenschapsvakken (fysica, chemie en biologie). Hij moet zelfstandig leren werken en heeft ook een wekelijkse opvolging nodig.
Hij motiveert en zet in op zelfvertrouwen. Hij werkt echt krachtgericht.
Ik vind dat iedereen recht heeft op de juiste informatie. Het is niet voor iedereen even makkelijk om deze informatie meteen op te slaan of te verwerken, daarom vind ik het dan ook belangrijk dat er een optie bestaat om bijles te gaan volgen. Dankzij deze mogelijkheid kunnen de bijlesgevers zich specifiek aanpassen aan de noden van de student en hier vervolgens op inspelen.
Initieel ben ik zelf bijles beginnen te geven aan mensen. Met deze bijlessen wisten mijn studenten telkens te slagen, zelfs in het volwassenenonderwijs. Bijgevolg is mijn ervaring hierin positief en help ik anderen hier graag verder in.
Mensen zaken bijbrengen, ze helpen om een oplossing te geven voor hun probleem heb ik altijd leuk gevonden. Ik vind daarom net 1 op 1 lessen zo leuk omdat je dan echt bezig kan zijn met hetgeen die persoon moeilijkheden mee heeft. Ik heb verschillende jaren bijles gegeven en heb dit altijd zeer leuk gevonden.
Ik haal veel voldoening uit het zien van de groei en vooruitgang van mijn leerlingen. Het geeft me energie om anderen te helpen een onderwerp beter te begrijpen en hun doelen te bereiken. Ik geloof dat leren leuker en effectiever wordt als het op een toegankelijke en persoonlijke manier gebeurt. Daarom zet ik me met veel enthousiasme in om leerlingen te begeleiden en hen te laten ontdekken wat ze allemaal kunnen bereiken. Zou het niet super leuk zijn dat dankzij mijn steun leerlingen meer vertrouwen krijgen in wat ze doen en mogelijks zelf ooit ingenieur kunnen worden?
Het voelt heel fijn als ik de leerling zie 'blinken', dat ze denken "yes, ik kan het!".
Vroeger was het mijn droom om leerkracht te worden. Toen het tijd werd om de studiekeuze te maken ben ik een andere richting uit gegaan, maar ik heb de passie voor het lesgeven niet laten gaan. Nu ik een brede basis binnen o.a. de wiskunde, fysica en algemene ingenieurstechnieken heb opgebouwd, zou ik graag mijn kennis willen delen op een professioneel niveau.
