Bijles mechanica in Zwalm

Ik heb doorheen mijn studies veel bijles gegeven aan medestudenten. Ook buren vragen af en toe eens of ik langs kan komen voor wat extra uitleg. Al sinds het vijfde middelbaar merkte ik dat ik wiskundig sterk aangelegd ben. Ik geef dan ook heel graag wiskunde, fysica, mechanica, ...

In mijn master van industrieel ingenieur hebben we meerdere vakken gehad waar een goede kennis van mechanica vereist is.

Ik geef graag bijles om mijn passie in wetenschappen te kunnen delen met anderen. Bijles geven levert voor mij enorm veel voldoening op, doordat ik ander help en zie groeien.

Ik heb altijd genoten van zaken op een zo duidelijk mogelijke manier uit te leggen. Bij mijn studiekeuze heb ik getwijfeld tussen de lerarenopleiding en ingenieur, maar uiteindelijk heb ik voor ingenieur gekozen. Bijles geven is een kans om deze interesse buiten mijn gewone werkuren na te streven.

Verschillende vakken in bachelor- and masteropleiding.
Om les te geven zou ik mij wel beter voelen bij middelbaar onderwijsniveau of niet-ingenierusopleidingen.

Ik zou graag bijles geven, omdat ik graag andere mensen help. Ik vind het ook zeer fijn om andere mensen iets bij te kunnen brengen. Ik deel graag met andere mensen mijn interessegebieden.

Ik heb 4 jaar geleden bijles gegeven aan een student in het middelbaar voor fysica. Een leerkracht had het mij gevraagd, omdat deze student anders niet zou kunnen afstuderen. Ze had op dat moment een 30/100. Het leuke aan die ervaring was dat ik haar een reeks bijlessen heb kunnen geven en methodes van aanpak, waardoor ze uiteindelijk geslaagd is geraakt met een 65/100. Daarvoor doe je het.

Verder heb ik ook ervaring als leerkracht bij topvakantie VZW. Ik geef lessen over fotografie & digitale beeldverwerking en art & beeldende technieken. Daar vind ik het absoluut zalig om mijn passie met kinderen te kunnen delen.

Verder heb ik het BijlesHuis leren kennen door Jarne Verhaeghe. Hij raadde me dit bureau aan voor bijles te geven.

Ik haal veel voldoening uit het geven van bijles, omdat ik zo anderen kan helpen én zelf bezig kan blijven met vakken die ik altijd interessant heb gevonden. Het geeft me telkens opnieuw energie wanneer ik zie dat een student echt vooruitgang boekt en met meer zelfvertrouwen de leerstof zelfstandig verwerkt.