De kwaliteit van de bijlesgevers bij HelloProf is topprioriteit. We nemen alleen bijlesdocenten in dienst met relevante diploma's, bewijs van goed gedrag en zeden en ervaring in het vak waarin ze bijles geven. Bovendien doorlopen al onze bijlesgevers een strenge screening met onder meer een persoonlijk gesprek. Zo weten we zeker dat de geselecteerde bijlesgever Aardrijkskunde het beste bij de student past. Onze bijlesgevers zijn gepassioneerd door lesgeven, en hun doel is om elke student te helpen zijn volledige potentieel te bereiken.
De HelloProf-website biedt leerlingen een persoonlijk portaal waarmee ze hun voortgang in hun lessen kunnen volgen, maar ook contact kunnen opnemen met hun leraar en toegang hebben tot een persoonlijke online leeromgeving voor bijles. Op je persoonlijke profiel kan je daarnaast feedback geven en ontvangen tussen de bijlessen Aardrijkskunde door, je rekeningen bekijken en kalender raadplegen.
De prijs voor bijlessen Aardrijkskunde hangt af van verschillende factoren. Het niveau van de bijles (lager, middelbaar of hoger), het aantal uren dat bijles nodig is, en welke docent er geselecteerd wordt. De prijs is echter altijd transparant en er zijn geen verborgen kosten. Dit maakt het gemakkelijk om je bijles Aardrijkskunde te budgetteren.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
092980818
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Ine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
092980818
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
aardrijkskunde
Antwerpen
Bachelor
AP Hogeschool
Bedrijfsmanagement
Iemand iets uitleggen is altijd al een troef geweest in mijn carrière als docent. Periodiek geef ik bijlessen aan mijn leerlingen, schoolgenoten, etc. Het lesgeven voelt als een voldoening voor me en tegelijkertijd als iets waar je positieve energie uit haalt.
aardrijkskunde
Nederbrakel
Bachelor
Vives Torhout
Voeding-verzorging & aardrijkskunde
Studeren is iets zeer complex, we leven in een maatschappij waar trajecten uitgeschreven op maat van 'de middenmoot'. Sterkere of net iets zwakkere leerlingen worden onvoldoende uitgedaagd, gemotiveerd of bijgestaan om successen te boeken. Tijdens mijn bijlessen probeer ik in te spelen op je persoonlijke noden en zo jouw en mijn manier van werken optimaliseren. Mijn grootste sterktes als leerkracht zijn visualiseren en schematiseren van leerstof. Mijn grootste doel?! Jou laten slagen én skills voor de toekomst bijbrengen.
aardrijkskunde
Affligem
Bachelor
Erasmus Hogeschool Brussel
Biologische en farmaceutische laboratoriumtechnologie
Pieter behaalde een bachelor in de Biologische en Farmaceutische Laboratoriumtechnologie. Momenteel volgt hij een schakelprogramma naar de master in Molecular Life Sciences. Pieter heeft veel ervaring met kinderen en jongeren van 6 tot 17 jaar oud als leider in de jeugdbeweging. Daarnaast helpt hij graag leerlingen uit het secundair onderwijs bij wiskunde & wetenschappen en studenten met chemie.
aardrijkskunde
Wijnegem
Bachelor
RNS Lier
onderwijzer
Ik ben goed in luisteren, motiveren en plannen. Vaak zitten kinderen, jongeren in een steeds weerkerende, negatieve spiraal qua zelfbeeld, motivering, quotering, .... De druk van school, thuis, de maatschappij zorgt ervoor dat veel kinderen schoolmoe worden. Ik gaf talloze bijlessen aan jongeren van diverse leeftijd en opleidingsniveau. Meermaals waren ze op zoek naar iemand die mee over hun schouders keek, hen positief bekrachtigde, een luisterend oor had. Ik had enkel positieve ervaringen.
aardrijkskunde
Antwerpen
Bachelor
AP Hogeschool Antwerpen
Lerarenopleiding: Secundair Onderwijs: Muzikale Opvoeding (Verkort traject)
Ik help graag ook individueel jongeren verder. Als leerkracht weet ik dat je klassikaal niet altijd iedereen mee hebt en jongeren niet altijd durven toegeven dat ze iets niet helemaal begrijpen. Vanaf je apart gerichte vragen kan beantwoorden en alles rustig kan overlopen en uitleggen lukt dit al beter, vind ik. Ik heb ooit als student tijdens mijn lerarenopleiding een meisje, die ik begeleid heb op een kamp tijdens de zomer, bijles gegeven in Engels. Ze zei dat ze aan mij meer vragen durfde stellen en zich meer op haar gemak voelde bij mij dan bij haar leerkracht Engels op school.
aardrijkskunde
Antwerpen
Master
Universiteit Gent
Fysica en sterrenkunde
Ik hou ervan om mensen te motiveren en helpen. Als ik mijn kennis kan gebruiken om andere mensen verder te helpen zou me dat veel voldoening geven. Ik heb fysica gestudeerd dus bijles wiskunde (of andere wetenschappen) geven lijkt mij ideaal en een leuke job en bezigheid om te doen. Ik heb ook al een klein beetje ervaring met bijles geven in mijn vrije tijd en toen vond ik het een leuke en leerrijke ervaring.
aardrijkskunde
Tongeren
Professioneel / Volwassen
CVO De Oranjerie
SLO
Het helpen verwezenlijken van doelen geeft mij voldoening.
aardrijkskunde
Assebroek
Master
UGent
farmacie + geologie + leraar
Elke dag kom ik fluitend de klas binnen, en 's avonds ga ik fluitend naar huis: er is niets verslavender dan de glimlach op het gezicht van een leerling op het moment waarop alles duidelijk wordt. Ik heb al een groot aantal vakken gegeven, dus verbanden tussen de verschillende wetenschappen leggen kan ik moeiteloos. Ik blijf kalm en kan goed relativeren.
aardrijkskunde
Zomergem
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Als psycholoog merk ik dat sociaal-emotionele problemen en leerproblemen vaak samengaan. Ik wil kinderen en jongeren graag dat duwtje in de rug geven die ze nodig hebben om (opnieuw) meer zelfvertrouwen te hebben en in zichzelf te geloven. Mijn achtergrond als psycholoog en mijn huidige opleiding tot spelcounselor kan enkel maar een meerwaarde bieden in mijn job als studiebegeleider.
Toon minder
