Overijse , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Sofie
Hallo! Ik ben gegradueerde in de Farmaceutische en Biologische Wetenschappen en heb aansluitend ook Bio-ingenieur in Nederland gestudeerd. In een tweede levensfase ben ik dan leerkracht geworden, zowel voor kleuters als voor kinderen van de basisschool. Ik heb drie kinderen van 22, 19 en 15 jaar, die ik gedurende hun middelbaar gevolgd heb. Ik heb bijleservaring tem de eerste graad van het middelbaar.
Motivatie
Ik vind bijles geven een boeiend proces: een leertraject uitstippelen, tools verzamelen, een persoonlijk contact.
Mijn aanpak
Ik begin bij het in kaart brengen van de beginsituatie. Vandaaruit werken we stap voor stap verder. Ook ga ik na langs welke weg de leerling het gemakkelijkst leerstof opneemt. Daarnaast geloof in een interactieve stijl.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor
Bijles voor deze vakken
- Aardrijkskunde
- Basisonderwijs
- Biologie
- Chemie
- Huiswerkbegeleiding
Meer bijlesgevers aardrijkskunde

- +2 jaar ervaring
Over Robin
Via bijleshuis zou ik graag leerlingen en universiteitsstudenten helpen hun diploma te behalen. Zowel inhoudelijk als op het vlak van studeertips kan ik met veel plezier bijlessen geven.

Bijles aardrijkskunde met Stan
- Online
- Op locatie
Over Stan
Ik sta erg graag voor de klas en ik probeer iedereen van dichtbij te betrekken in mijn lessen. Niets is plezanter dan een succeservaring bij toetsen en proefwerken/examens. Om dit te kunnen bereiken moet er uiteraard gewerkt worden. Hier help ik erg graag waar ik kan. Ik haal het onderste uit de kan om studenten goed te laten voelen bij hun studeermethode.

Bijles aardrijkskunde met Frederik-Jan
- Online
- Op locatie
Over Frederik-Jan
Ik help graag anderen met de kennis die ik reeds heb vergaard. Bijles geven is dus perfect voor mij.
Bijles Engels met Imane
- Op locatie
Over Imane
Lesgeven is mijn passie.

- Nieuw!
Bijles basisonderwijs met Sien
- Online
- Op locatie
Over Sien
Wat ik leuk vind aan bijles geven, is dat ik leerlingen persoonlijk en op maat kan begeleiden. Er is ruimte om stil te staan bij wat een leerling moeilijk vindt en samen te zoeken naar een aanpak die werkt. Ik haal veel voldoening uit het zien groeien van leerlingen en het vergroten van hun zelfvertrouwen.