Bijles Economie in Brugge

De ervaring die ik ondertussen met kinderen jongeren en jongvolwassenen heb, al dan niet met ADHD, dyslexie, enz., geven aan dat er echt nood is aan een toegewijde en geduldige aanpak in deze drukke en prestatiegerichte maatschappij. Het doet mij enorm plezier met die kinderen, jongeren en jongvolwassenen te mogen en kunnen omgaan, en vooral vooruitgang, meer zelfzekerheid, hen opener en rustiger te zien worden. Het feit dat de resultaten op school positief evolueren, het warme contact met zowel de leerlingen als de ouders, daar doe ik het voor. Heerlijk om deze variatie aan mensjes te kunnen en mogen bijstaan en ondersteunen op maat. Bij issues, ik sta er, ik ben er en dat weten ze.

ja - met dochter
(ook volwassenen : Syntra West : macro-economie en financieel beleid)
en in bedrijfsleven/carrière

Door de jaren heen heb ik regelmatig bijlessen gegeven, wat telkens leidde tot mooie vooruitgang in de studies van de leerlingen.
Ik doe dit graag en kan ten volle mijn aandacht vestigen op die ene waarvoor ik vecht tot ze het met plezier verderzetten.
Dat geeft aan iedereen zoveel voldoening.

Lesopdracht binnen CVO Miras (volwassenonderwijs) Ondernemen aan leerlingen 3de graad secundair onderwijs buiten de schooluren. Ondernemen wordt over twee schooljaren verspreid in een modulair systeem. Het doel is een bedrijf kunnen opstarten en goed kunnen verder uitbouwen en runnen. Ervaring binnen boekhouding en personeelsadministratie binnen CVO.

Toen mijn neefje, die een sterke vorm van autisme heeft, problemen begon te ondervinden om zijn middelbare school af te ronden, besloot ik om hem een handje te helpen. Zo merkte ik dat ik hier erg goed in ben. Mijn neef ging van minder dan 60% naar meer dan 75%. Nu studeert hij Taal- en Letterkunde aan de universiteit en heeft hij geen herexamens. Toen heb ik besloten om ook bijles te geven aan andere studenten. Ik ben iemand die graag zijn kennis up-to-date houdt. Bovendien werk ik graag met studenten samen, omdat ik mezelf er vaak in herken.

Economie vormt de kern van mijn opleiding, zowel in het middelbaar als aan de universiteit. Ik heb hier al vaak bijles voor gegeven.

Ik koos bewust voor een carrièreswitch naar het onderwijs, omdat ik jonge mensen graag bijsta in hun vorming met mijn enthousiasme voor economische vakken en nuttige praktijkervaring. Als educatieve master word je klaargestoomd voor een carrière in het onderwijs. Ik kreeg alle handvatten mee om een les correct te onderbouwen en hulp te bieden in uitdagende leersituaties en omgevingen.

Reeds onderwezen aan het secundair (alle graden en richtingen) via de stage in het kader van het behalen van de Educatieve Master.

Ik miste het lesgeven en haal veel voldoening uit het begeleiden van jongeren. Ik ben gepassioneerd door het onderwijs, bijleren en de vakinhoud zelf — zeker wanneer ik die kennis kan overbrengen op een duidelijke en enthousiasmerende manier. Bijles geven laat me toe om opnieuw dat directe contact met jongeren te ervaren en hen stap voor stap vooruit te helpen.

Vijf jaar les economie gegeven in derde graad ASO. Extra opleidingen gevolgd tijdens bijscholing. Ervaring met bijlessen tot op bachelorniveau. Tijdens opleiding basisvakken en extra gevorderde keuzevakken afgewerkt.