Bijles thesis-scriptiebegeleiding in Brugge

Ik ben uitermate gepassioneerd door de Klassieke Oudheid, het Grieks en het Latijn. Die passie geef ik dan ook heel graag door. Ik heb het afgelopen jaar zowel individuele bijlessen Latijn als Grieks gegeven, en niet zelden met positieve resultaten: de leerlingen waren geënthousiasmeerd. Bijna allemaal hervonden ze de motivatie, begrepen ze de leerstof en raakten ze uit de gevarenzone van een nakend C-attest. Ook de ouders waren erg tevreden.

Ervaring met het begeleiden van bachelorscripties, voornamelijk op taal, stijl en structuur, niet zozeer op inhoud.

'Je moet geboren zijn om voor de klas te staan,' hoorde ik altijd als het over het onderwijs ging en ik rekende mezelf niet direct bij de geroepenen. Na mijn eerste ervaringen in het hoger onderwijs merkte ik echter al snel dat ik hierop terug moest komen en dat dit dan toch mijn 'roeping' is. Ik geef heel graag les over verschillende onderwerpen aan diverse doelgroepen. Het geeft mijn ontzettend veel voldoening kennis bij te brengen en leerlingen te laten groeien op meerdere vlakken. Ik vind het heel fijn dit in mijn klassen te ervaren maar merk dat heel veel leerlingen op zoek zijn naar goede bijles om hun toekomstdroom te kunnen waarmaken. Hier wil ik graag aan bijdragen, één op één met deze leerlingen. Dit kan heel divers zijn; het begeleiden van een scriptie, bijles geven om te slagen voor een specifiek vak of juist begeleiding om de juiste studiemethode te vinden.

Ik ben iemand die zelf erg veel voldoening haalt uit het geven van bijles. En dan specifiek uit het bekomen van een "aha" moment bij studenten wanneer ze inzien hoe een bepaald complex begrip écht in mekaar zit. Dat is het moment waarop ze met dat begrip kunnen spelen en zelfvertrouwen krijgen in de materie. In de jaren dat ik bijles heb gegeven heb ik zelf ook nog veel "aha" momenten mogen beleven die mij nu instaat stellen om bepaalde begrippen volledig te beheersen en op verschillende manieren te kunnen uitleggen, liefst toegepast op topics uit de studenten hun leefwereld.

Het is superfijn om jonge mensen te mogen meenemen in een passie voor een vak, in een passie voor weten. En ook om te merken dat ze nieuwsgierig worden, om hen zelf redeneringen te zien opbouwen en tot nieuwe vragen te komen en zeker ook om het genoegen te ontdekken van het aha-gevoel wanneer ze iets hebben doorgrond. Jonge mensen een brede, open blik aanbieden naar de wereld rondom hen.

32 jaar ervaring in scriptiebegeleiding voor studenten Hogeschool

Mijn huidige job is boeiend maar pittig en niet altijd ideaal te combineren met een gezin. De overstap naar het onderwijs is een grote stap. Individuele begeleiding is voor mij een tussenstap, maar vooral ook een mogelijkheid om eens iets totaal anders te doen en voldoening te krijgen door iemand direct te kunnen helpen.

Ik heb een masterproef en PhD geschreven en heb als vrijwillige reviewer en als onderzoeksmedewerker tal van wetenschappelijke artikels gereviseerd.