Bijles economie in Denderleeuw

Ik haal enorm veel voldoening uit het aanleren van iets. Ik zal dan ook een van de eersten zijn wanneer er gevraagd wordt om iets uit te leggen. Als ik terugkijk naar mijn stage in het secundair onderwijs mis ik dit enorm.

Hallo, als toekomstige leerkracht en kindertherapeut geef naast mijn stages bijles. Bijles geven is absoluut niet vergelijkbaar met het gewone lesgeven aan 20 leerlingen. Individuele ondersteuning heeft in mijn ogen een meerwaarde omdat je dan als (toekomstige) leerkracht intensiever bezig bent met je leerling. De controlefase binnen de lesvoorbereiding zal ook anders aangepakt worden, i.p.v. een toets op het einde van het hoofdstuk.
Ik wil een steentje bijdragen in de maatschappij, geïnspireerd door STEM.
Momenteel ben ik bezig met de onderwijsvakken Handel-burotica en Project Algemene Vakken (PAV). PAV is een algemeen vak dat in het BSO gegeven wordt. Dit vak bestaat uit de algemene vakken zoals: Nederlands, wiskunde, geschiedenis, natuurwetenschappen, gemoderniseerde talen, aardrijkskunde,... Deze onderdelen worden op een actieve manier gegeven. Het functioneel kunnen gebruiken ligt aan de basis. Vandaar dat ik ook meer pedagogisch gericht ben.
Ik wil mijn vak promoten, het is dan ook een prachtvak!

Alles van economie wil ik graag op mijn bord krijgen. Ik heb drie jaar lang lerarenopleiding secundair onderwijs economie & informatica gedaan en was geslaagd op alles. Ik sta dus goed in mijn schoenen. Doordat ik aan mijn laatste stages niet heb kunnen deelnemen, heb ik mijn diploma ook niet en momenteel ben ik nog bezig met de lerarenopleiding voor de vakken Handel- burotica en PAV op een andere hogeschool.

Maar alles op alles! Vragen voor economie zijn van harte welkom!

Lesgeven (voor de klas) is mijn beroep. Bijles geven is mijn hobby.

Met mijn leergierigheid en passie voor persoonlijke ontwikkeling help ik mijn leerlingen en studenten om zichzelf optimaal te ontwikkelen en hun volledige potentieel te bereiken. Door mijn ervaring in het hoger onderwijs en mijn 1-op-1 begeleiding tijdens bijlessen weet ik hoe belangrijk een individuele aanpak is bij leren, ontdekken en studeren. Ik stem mijn begeleiding altijd af op de specifieke behoeften van mijn leerlingen.

- Economische achtergrond middelbaar onderwijs
- Master bedrijfskunde
- Onderwijs in sportmanagement

Er komt wat tijd vrij doordat 2 van de 3 kinderen op eigen benen staan en wat minder aandacht vragen. Die tijd zet ik graag in voor wat ik graag doe en waar ik ook best goed in ben: leerlingen begeleiden en hen verder brengen als student.