Gescreende bijlesgever
Bachelor Bedrijfsadministratie
Karel de Grote Hogeschool (voordien Sint Eligiusinstituut)
Tessenderlo-Ham , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Jan
Ervaren professional met 35 jaar werkervaring, zowel als werknemer als bedrijfsleider, met een brede kennis in diverse vakgebieden: toegepaste economie (waaronder marketing, boekhouden en duurzaamheid), kantoortechnieken, toegepaste informatica, handel, verkoop en (duurzame) voeding.
Teamplayer en bruggenbouwer die graag samenwerkt met collega’s en streeft naar een inspirerende leeromgeving. Betrokken, leergierig en optimistisch met een sterke focus op structuur, efficiëntie en innovatie, inclusief het inzetten van ICT in de klas.
Gedreven om leerlingen niet alleen theoretische kennis bij te brengen, maar hen ook praktijkgericht en met een ondernemende mindset voor te bereiden op hun toekomst.
Motivatie
We hebben als leerkracht een gigantische verantwoordelijkheid ten opzichte van onze leerlingen en we moeten die verantwoordelijkheid opnemen binnen een bepaald opgelegd kader.
Mijn uitgangspunt is dat er geen moeilijke leerlingen bestaan; de uitdaging per leerling is telkens individueel georiënteerd.
Het helpt me wanneer ik me ervan bewust ben dat iedere leerling een opgroeiende jongere is, op zoek naar een eigen identiteit, voortdurend en razendsnel evoluerend. Al deze jonge mensen zijn op zoek naar een voorbeeld of voorbeelden om te volgen. Als leerkracht hoop ik zo vele jongeren te inspireren, een voorbeeld te zijn van een volwassene naar wie ze graag willen luisteren, die ze graag willen respecteren.
Opvoeding is een van de meest nobele en belangrijke beroepen. Ik wil me daarom engageren om leerlingen kansen te geven, zodat ze kunnen opgroeien tot de beste versie van zichzelf als jongvolwassenen, als toekomstige wereldburgers.
Mijn aanpak
Ik luister naar wat de leerling nodig heeft en wat de leerling reeds kan.
We maken dan samen een plan op om de vooropgestelde doelen te bereiken.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor Bedrijfsadministratie aan Karel de Grote Hogeschool (voordien Sint Eligiusinstituut)
Diploma 2: Bachelor Lerarenopleiding aan Thomas More
Bijles voor deze vakken
- Excel
- Microsoft Office
- Marketing
- Accounting & finance
- Boekhouden
- Economie
- Management en organisatie
Meer bijlesgevers marketing
- +2 jaar ervaring
Bijles marketing met Charlotte
- Online
- Op locatie
Over Charlotte
Zelf ben ik iemand die graag continu bijleert, niet enkel op academisch vlak maar ook op persoonlijk vlak. Door andere studenten verder te helpen met hun studies help ik mezelf ook verder ontwikkelen. Ik omschrijf mezelf als leergierig, behulpzaam, spontaan en gedreven en haal dan ook veel voldoening uit het helpen van anderen met schoolwerk.
- +1 jaar ervaring
Bijles marketing met Cynthia
- Online
- Op locatie
Over Cynthia
Ik heb altijd al interesse gehad in pedagogie, didactiek en het lesgeven, al heb ik die studies nooit gedaan. Ik ben best tevreden met mijn job in de marketingsector, en binnen het hoger onderwijs, maar af en toe heb ik iets anders nodig om mezelf te blijven ontwikkelen.
Bijles geven biedt me die afwisseling. Ik kan er mijn energie in kwijt, mijn zin voor structuur en mijn interesse in leermethodologie. Hoewel ik ervoor betaald word, geloof ik oprecht dat ik mensen help en hen extra bagage meegeef. Dat is ook zingevend.
- +2 jaar ervaring
Bijles marketing met Anouk
- Online
- Op locatie
Over Anouk
Ik heb een passie voor technologie en hoe het ons helpt om een betere toekomst te geven/maken.
Een goeie basiskennis is hierbij belangrijk in algemene vakken. Vervolgens ga ik graag op zoek naar jou sterke punten en hoe we deze kunnen inzetten met een onderscheidend vermogen.
Bijles aardrijkskunde met Inez
- Online
- Op locatie
Over Inez
Het geeft me voldoening om kinderen te helpen met leren en te zien hoe ze stappen vooruit zetten. Om ze in zichzelf te laten geloven.
Bijles management en organisatie met Siebe
- Online
- Op locatie
Over Siebe
Bijles geeft me de tijd om uit te zoeken waar het precies misloopt en de uitleg af te stemmen op wat iemand nodig heeft. Zien hoe het zelfvertrouwen van een student groeit, naast de punten, is wat me het meest motiveert. En het werkt twee kanten op: door iets uit te leggen, moet ik de leerstof zelf echt doorgronden, en ik leer bij van elke student, want iedereen pakt een probleem anders aan.
