Bijles Studiebegeleiding in Waardamme

Mijn passie voor onderwijs is enorm. Ik wil jongeren helpen met leren en hen nieuwe dingen laten ontdekken. Heel vaak denken ze dat ze het niet kunnen maar hun gezicht wanneer ze iets snappen spreekt boekdelen. Het is het mooiste dat je kan hebben als leerkracht.

Samen met een leerlingen op weg gaan naar wat voor hen een goede studiehouding is en hen leren hoe je moet leren. Iedereen heeft een andere soort methode van leren, samen kijken we wat jou methode is en dan kunnen we aan de slag.

Het is superfijn om jonge mensen te mogen meenemen in een passie voor een vak, in een passie voor weten. En ook om te merken dat ze nieuwsgierig worden, om hen zelf redeneringen te zien opbouwen en tot nieuwe vragen te komen en zeker ook om het genoegen te ontdekken van het aha-gevoel wanneer ze iets hebben doorgrond. Jonge mensen een brede, open blik aanbieden naar de wereld rondom hen.

Waarom wil ik bijles geven? Ik ben gebeten door het ruime begrip "opleiding". Dit is te merken in de opleidingen die ik gevolgd heb en mijn huidige job. In de huidige maatschappij is levenslang leren noodzakelijk, daarvoor is er volgens mij een goede basis nodig. Ondanks de differentiatie in het onderwijs hebben nog heel wat kinderen/jongeren 'deugd' van een persoonlijke en individuele begeleiding. Mijn doel: een kind/jongere die door de bijles (terug) succeservaringen heeft op school.

Bijles geven is voor mij een ideale manier om mijn passie voor het onderwijs in de praktijk te brengen. Ik ben geëngageerd en combineer graag mijn studies met praktijkervaring. Het geeft me voldoening om leerlingen te begeleiden en hun vooruitgang te zien. Als student met een afgeronde educatieve bachelor en nu bezig met mijn master in gedragswetenschappen, kan ik leerlingen veel praktische tips geven. Kortom, onderwijs is altijd mijn passie geweest. Ik verdiep me graag in manieren om jongeren te ondersteunen en bijles geven sluit hier perfect bij aan!

Tijdens mijn bacheloropleiding heb ik wekelijks huiswerkbegeleiding gegeven aan jongeren van het eerste tot en met het zevende jaar van het middelbaar onderwijs. Ik ben momenteel bezig met mijn masterdiploma, dus ik ken de kneepjes van het vak.

Mijn motivatie is meervoudig: eigen kennis van in het lager en middelbaar bijhouden ; mijn eigen kennis verbreden ; jongeren/kinderen helpen met bepaalde aspecten die moeilijker zijn. Ik merk uit eigen ervaring dat het in de bijzondere jeugdzorg vaak vroeg begint met problemen die niet beholpen worden en deze worden dan te groot voor de leerlingen, waardoor ze de bomen door het bos niet meer zien.

zelf voldoende infosessies en begeleiding gekregen waardoor ik een breed gamma aan mogelijkheden ter beschikking heb.