Gescreende bijlesgever
Master Of Biomedical Engineering
KU Leuven
Borgerhout , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben een masterstudent Biomedical Engineering binnen de opleiding Ingenieurswetenschappen (burgerlijk ingenieur). In het middelbaar deed ik Latijn-Wiskunde, waardoor ik een sterke basis heb in analytisch denken en exacte vakken. Daarnaast liggen taalvakken mij ook goed. Qua werkervaring heb ik tijdens mijn thesis een programma ontwikkeld voor bloedspatpatroonanalyse, wat mijn programmeervaardigheden en probleemoplossend vermogen verder heeft aangescherpt. Daarnaast heb ik ervaring met bijles geven aan mijn nichtjes en help ik graag anderen bij het begrijpen van wiskunde, wetenschappen en talen. Ik ben volledig tweetalig (Nederlands-Spaans) en heb daardoor een sterke feeling voor taalvakken. Buiten mijn studies speel ik voetbal en ben ik actief in het bestuur van een jeugdhuis, waar ik samenwerk met jongeren en evenementen organiseer.
Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om anderen te helpen dingen echt te begrijpen, niet gewoon vanbuiten te leren. Iedereen leert op een andere manier en ik vind het een uitdaging om samen te zoeken naar de uitleg die het best werkt. Ik heb mijn nichtjes al vaker geholpen met hun schoolwerk en merkte hoeveel voldoening het brengt om iemand ineens die aha-momenten te zien krijgen. Dat gevoel wil ik graag ook andere studenten geven! Met mijn achtergrond in Latijn-Wiskunde, mijn studies Biomedical Engineering en het feit dat ik tweetalig (Nederlands-Spaans) ben, heb ik een brede basis om mee aan de slag te gaan, zowel voor wiskunde en wetenschappen als voor talen. Ik ben geduldig, enthousiast en leg dingen graag op een duidelijke en praktische manier uit.
Iedereen leert op een andere manier en daarom stem ik mijn uitleg af op wat voor jou het beste werkt. Sommige leerlingen hebben baat bij visuele uitwerkingen en voorbeelden, terwijl anderen liever stap voor stap door de theorie gaan of juist veel oefeningen maken. We zoeken naar de methode die het meest aansluit bij jouw manier van denken.
Ik zorg ervoor dat moeilijke concepten op een duidelijke en gestructureerde manier worden uitgelegd, zonder het te moeilijk te maken. We werken in een ontspannen sfeer, waarin je vragen kunt stellen zonder stress. Mijn doel is dat je de leerstof volledig onder de knie krijgt en het zelf zou kunnen uitleggen aan anderen.
Diploma 1: Master of Biomedical Engineering aan KU Leuven
Diploma 2: Bachelor in de ingenieurswetenschappen aan KU Leuven
Alexandra
9 maanden, 2 weken geleden
Leerling uit het eerste middelbaar is op zoek naar ondersteuning bij wiskunde.
Alles heel duidelijk , legt alles heel goed uit !
Marielyne
1 jaar, 2 maanden geleden
Leerlinge in het 1e middelbaar STEM Latijn zoekt ondersteuning bij wiskunde. Tot voor de paasvakantie had ze moeite met o.a. driehoeken, middelloodlijn, getallenleer, oplossingsmethoden voor vraagstukken...
The lesson is going good and Sonam have improved alot in maths,
Ik leg leerstof graag uit en haal er veel voldoening uit om mijn interesse en enthousiasme over te brengen op studenten. Biologie en wetenschappen hebben zoveel boeiende, vaak onderbelichte aspecten die leerlingen kunnen prikkelen. Wanneer een leerling zegt: “Nu snap ik het, en ik zie waarom dit interessant of nuttig is”, geeft mij dat enorm veel voldoening.
Waar moet ik beginnen? Wiskunde is een van de vakken waar leerlingen het meeste naar opkijken. Dit om verschillende redenen: te moeilijk, snappen er niets van, cursus is onduidelijk, leerkracht is niet goed, etc...
Ik heb in mijn jaren dat ik bijles gaf alle excuses gehoord. Ik breng hier graag verandering in. Ik ben jong en sluit mee aan bij de leefwereld van de leerling. Met deze connectie is het al makkelijker om de leerstof over te brengen. Ik wil graag al mijn leerlingen zien slagen voor hun wiskunde toetsen en examens. Daar word ik blij van.
Ik heb de afgelopen jaren gemerkt dat ik het leuk vind om mensen te helpen om iets te begrijpen. In het middelbaar was ik meestal redelijk snel mee met de leerstof en zag ik dat mijn vrienden het soms lastiger hadden. Ik vond het dan altijd tof om hen te helpen de leerstof te begrijpen. Momenteel heb ik redelijk wat vrije tijd en dit lijkt mij een leuke uitdaging.
In de functie die ik nu doe, kom ik minder in contact met leerlingen en jongeren terwijl ik dat nog steeds heel erg leuk vind. Op deze manier kan ik opnieuw een op een begeleidingen doen en daar heb ik heel veel zin in. Naast een centje bijverdienen natuurlijk.
Ik geef graag bijles, omdat ik het fijn vind om anderen te kunnen helpen door mijn eigen kennis en inzichten door te geven. Het is een uitdaging om een gepaste manier te vinden om een bepaald stukje leerstof aan een specifieke student over te brengen, zeker bij abstracte materie als wiskunde, en ik ga die uitdaging graag aan. Met mijn geduld, kennis en betrokkenheid vind ik mezelf ook redelijk goed geplaatst om studenten inzicht te geven in leerstof die ze zelf als moeilijk ervaren. Het geeft hierbij vooral voldoening om te zien hoe ze plots een 'klik' kunnen maken door een specifieke uitleg of nieuwe invalshoek die je aanreikt.
