Bijles thesis-scriptiebegeleiding in Zele

Mijn naam is Carole en ik ben sinds juni 2015 afgestudeerd aan de Hogeschool Gent.
Ik heb mijn studies met glans kunnen beëindigen, mede dankzij mijn bijlerares Frans. Zij heeft me door mijn middelbaar gesleurd en ervoor gezorgd dat Frans mijn beste vak in het hoger onderwijs werd.
Ik ken bijgevolg de nood aan wat extra hulp en uitleg en haal veel voldoening uit zo'n taak.
Verder ben ik een enthousiast en energiek persoon die graag met kinderen werkt.

Ik heb altijd al een passie gehad voor kennis verwerven en kennis doorgeven. Voordat ik een andere professionele richting ingeslagen ben, heb ik zelfs overwogen om leraar te worden. Als ik zie hoe het door de extra uitdagingen van (gedeeltelijk) afstandsonderwijs voor de leerlingen moeilijker wordt om de leerstof te doorgronden, prikkelt het om daarin mijn steentje bij te dragen. Ik geef dus graag bijles om daarmee leerlingen en studenten te helpen om een betere grip op de leerstof te krijgen en hen daardoor meer slaagkansen te geven ondanks moeilijkere omstandigheden. Het idee van lesgeven is niet nieuw voor mij. Ik heb in het verleden al bijles gegeven en dat was een aangename ervaring die zeker voor herhaling vatbaar is. Het grootste deel van mijn ervaring ligt evenwel in kennisoverdrachtsactiviteiten in een bedrijfscontext en ook dat heb ik steeds met veel plezier gedaan.

Begeleidingen voor chemie zijn mogelijk, maar enkel binnen het repertoire anorganische analyse.

Leerlingen/studenten iets bijbrengen is altijd mijn passie geweest. Ik ben dan ook heel blij dat ik hier mijn beroep van heb kunnen maken. Dit kan gaan over moeilijkheden met bepaalde leerinhouden, maar evengoed studiemethode of studiehouding. Het groeiproces van leerlingen/studenten van dichtbij meemaken geeft me steeds energie en voldoening.

Ik ben Bachelorproefcoördinator bij de Bacheloropleiding Oogzorg bij Odisee.

Bijles biedt me de kans om individuele begeleiding te bieden, specifieke problemen aan te pakken en studenten te helpen hun leerdoelen te bereiken. Ik geloof dat ik met mijn achtergrond een waardevolle bijdrage kan leveren aan hun academische succes. Daarnaast word ik als bijlesdocent uit mijn comfortzone getrokken. Ik leer nieuwe mensen kennen, kom in verschillende thuissituaties terecht en ontdek diverse omgevingen. Dit helpt me mijn soft skills te ontwikkelen, zoals communicatieve vaardigheden en het vermogen om anderen te coachen en te motiveren. Deze eigenschappen worden ook door veel werkgevers gewaardeerd. Ten slotte is bijles geven is niet enkel een dankbare tijdsbesteding maar ook een fijne bijverdienste.

Ik vind het fijn om studenten/leerlingen te kunnen ondersteunen en het geeft me voldoening wanneer je hen iets kan bijbrengen.