Bijles geschiedenis in Wuustwezel

Als student Sociaal Werk, wil ik later in de jeugdzorg terechtkomen. Het CLB of het JAC zijn werkplekken waar ik later bij terecht zou willen komen. Hierop wil ik me alvast zo goed als ik kan voorbereiden door met het doelpubliek - jongeren in contact te komen. Ik wil er voornamelijk voor zorgen dat niemand het gevoel moet hebben er alleen voor te staan!

Het fijnste aan bijles geven, is het moment dat je ziet dat er iets ‘klikt’, dat ze plots snappen hoe het moet. Dat is fantastisch.

Wat mij drijft? Jou begrijpen. Ik herken makkelijk patronen en behoeften – wat essentieel is om maatwerk te bieden. Luisteren is mijn kracht. Niet zomaar luisteren, maar écht horen wat jij nodig hebt. Dat inspireert mij om creatief en innovatief te denken. Geen saaie lessen, maar unieke, out-of-the-box-ideeën die jou motiveren en inspireren.

Door mijn huidige job zie ik dat er ook veel nood is aan hulp bij kinderen buiten de school. Hier wil ik mij ook voor inzitten. Door mijn opleiding en werkervaring mag ik wel zeggen dat ik reeds een zeer brede basis heb. Ook kan ik mij op andere zaken inzetten dan enkel het cognitieve. Grove en fijne motoriek schrikken mij zeker niet af.

Gegeven in elk leerjaar van de basisschool.

Ik heb altijd een sterke interesse gehad voor taal en communicatie. Taal is een belangrijke sleutel tot de maatschappij, en het is mooi dat je een ander die sleutel kan aanreiken. Ook andere leerstof kunnen bijbrengen aan iemand brengt me veel voldoening.